(🎉)こ(🙃)れと(😬)擦違すれちがいに越(🐺)(yuè )後(hòu )えちごの方からやって来(🐾)(lái )た上り汽車が(📑)やが(🛣)て(👉)汽(🍟)笛の(🌠)音を残して、東(🃏)京(⏹)を(👟)指し(🔰)て行(háng )っ(🏑)て(🐯)了った頃は、高瀬(⛽)も(🆙)塾(shú )の庭を(⤵)帰って行った。周(zhō(🥗)u )囲あ(🐖)た(🌳)りにはあたか(⏮)も船(🔤)が出(chū )た後の港の静(jì(🔠)ng )かさが(🎗)有(🆚)っ(🌂)た(🌾)。塾(😽)(shú )の庭にある(🐛)桜は(🕠)濃い淡(🦋)い樹の影(yǐng )を地に落し(🥊)ていた。谷づた(🚙)いに高(gāo )瀬(🐣)は独(🍰)ひとり桑(sāng )畠の間を(😛)帰りながら、(🏌)都会から遁のがれ(🦖)て(🔏)来た自分(fèn )の身を(👘)考え(🍍)た。彼(bǐ )が近い(🗽)身の(🚽)辺ほ(♉)とり(🍛)にあった見(🏛)せかけ(👞)の生(🌸)活から――(🍃)甲(jiǎ )斐かい(🅿)も無い(➗)反抗と心労とか(🔘)ら――(✖)その(📴)他(🏥)あらゆる(🥗)もの(🎥)か(🔅)ら遁(💺)のがれて来た(🦀)自(zì )分(💯)の(🚨)身を考えた。もっと自分を新鮮(😿)に、そして簡(jiǎn )素(💧)にす(🔵)ることは無いか。そのために、彼は他にもあった教師の口を断り、すこし土(tǔ )でも掘(♊)(jué )って見ようと(🏤)思(sī )って、わざわ(🐿)ざこ(🛢)の寂しい田舎へ(🌚)入っ(👾)て来(🚲)た。
「(🦃)しかし、(🙂)高(gāo )瀬君、(🈚)どうしてこんなに御(yù )懇意にするように成った(😆)か(🍑)と思(sī )うようです(🚒)ネ……貴(guì(🛄) )方(🚱)(fāng )のとこ(🥫)ろ(🥊)で(🛍)も、(👒)今、お(😊)子さんは(🦐)お二(👍)人(rén )か…(🎴)…実際、子供は骨が折れますよ。お二(💵)人(rén )位(🚩)の時はまだ(🐵)それでも宜よう御座んす。私(🚊)共(💘)(gòng )を御覧なさい、あ(🚙)の(🗜)通りウジャウジャ(🔙)居るんで(👙)すから(🙃)ネ(📵)…(🤷)…(👱)加おまけに、大飯(✌)(fàn )食(shí )おおめしぐら(🚓)いばかり(📄)揃そろ(⛔)っ(🍺)ていて(💤)」と言いかけて(👜)、学士(shì )は思い出したように(🙊)笑っ(〰)て、「まさか、子(zǐ )供に向って、そんなに食う(🥟)な、三杯位に(🍰)して控(🐯)え(👰)て置け(💊)なんて、親(🚋)の身として(🔴)は言え(🦑)ませ(🔂)んから(📣)ナ……(🍀)」
と学(🧚)士もそこへ来(lái )て言っ(♒)て、高瀬に笑(xià(♐)o )って見(jiàn )せた。
新緑の(🤓)頃(qǐng )のこ(🔄)とで、塾のア(🎴)カ(🐑)シ(🍬)ヤの(⭐)葉は日にチラ(😅)チラする。薮(sǒu )やぶのように茂り重なった細い枝は見(👵)上(📲)るほど高く延びた(😄)。
「子(🔏)安(ān )君(🐨)はナカナ(🏅)カ好(☔)い身体ですネ(💽)――」
昼(zhò(🎖)u )過に高(🥙)瀬が(⬜)塾(shú )を出ようと(🤮)す(🈺)ると、急に門(mé(🌸)n )の外で(🗻)、
桜井先生(shēng )の奥さ(🚹)んは(🤩)庭づた(👆)い(🔹)に隣の家の方から廻(🚔)って来た(💽)高瀬に尋ねた。奥(ào )さんは縁(🍹)(yuán )側の(😎)とこ(🙈)ろに出て、子供(gòng )に鶏(jī )を見せ(👛)ていた。
細い流(🐥)につ(🕶)いて行ったところに、本町(dīng )の裏(lǐ(🕍) )手(shǒu )に続(🍢)(xù )いた一区域がある。落(luò )葉松からまつの垣で囲わ(👳)れた草(⏹)葺く(🌌)さぶ(🔇)き屋(wū )根の家が先生の高瀬を(⛸)連れて行って見せたところだ。近くまで汁粉屋が借りてい(🙉)たとかで、(🚲)古い穴のあいた襖(🛡)、煤すすけた壁、汚(yú )れた障子などが眼につ(🥪)く。炬燵(🐜)こた(✍)つ(🈷)を切ったあた(✉)りは畳も焼け(🐁)焦げ(🎞)て、紙を貼(🈹)(tiē(🍟) )はり着(🎒)け(📠)て(🆚)ある(🌆)。住み荒した跡だ。
間もなく三人(⭕)は先生一人をこの隠(yǐn )れ家に残して置いて、町(⛄)の方(fāng )へ帰(👯)って行(🔻)った。[#「。」は(🏿)底(dǐ )本では「、」]学(〰)士(🚍)がユッ(🔠)クリユ(📂)ックリ(😉)歩くので他の二(👈)人は時々(🍔)足(zú(🥏) )を停めて待合(🏘)(hé(🌠) )わせては復たサッ(💬)サ(🈁)と(😻)歩(💆)いた。
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