「次郎だと(🏪)、弟だが……(🏰)」
「ち(😏)がいます。新(🖌)入(rù(😑) )生みんな(🕋)の(💈)た(🥚)めです。」
だが、彼の詩(😶)につい(📨)て(🌦)、これ(🧦)以上のことを語(yǔ )る(🎂)のは(💈)、今はその時(♟)(shí(💁) )期で(🚻)はな(🥄)い(🎹)。何(🍳)(hé )しろ、(🚷)彼はまだ、歌一首作るにも(🔐)、指を折って字数を数え(⏫)てみ(📇)なければ(⏬)な(⌚)らない程度の(🔵)幼い(🏛)詩(shī )人(ré(🚻)n )だった(🦓)し、それに、恭一の詩に(🤨)対してある妬(🍪)ましさを感じて(🦔)いたと(✒)しても、彼の身(shē(😱)n )辺(🛩)には、詩(🍩)(shī )以上(🥜)に切実(shí )な(📣)問(🔭)(wèn )題が(🎋)ま(📞)だ(🈂)たく(🚮)さん残されていたから(🚬)である。
「(🎿)だから、よけい偉いんだよ。」
雨天体操場事(🔩)件は、(🔦)翌(yì )日に(🎵)なる(🖲)と、もう全(🏠)校(🔟)生(💅)徒の噂の種に(⏬)なってい(📭)た。恭(gōng )一の教室で(🥪)も、始業前(qián )か(🏞)らその話でにぎや(🚚)かだった(🐻)。
「(📯)どう(🐰)だい、(🥋)本田(tián )の弟(dì )だったら、これから狐なんかに(📟)いじ(🤯)められないように(🤜)、四年生でバ(🧥)ックし(🌠)てやろう(✋)じゃないか。」
「(⏩)こらっ! どこへ(💈)行(háng )く(🤡)ん(✨)だ!」(🍸)
次郎は(🏽)、(🍛)さす(🕛)がに心が躍った。しかし、彼(🗣)は(🛳)、
「馬(🔓)(mǎ )鹿な奴だ。」
彼(🐝)は、そ(🏂)こで、ちょっとうしろをふり(🖤)かえってみた(🌬)。すると雨天体操場の中から無数の視(🔐)線が(🍐)ま(🐡)だ自分を覗のぞいており(🦋)、その(🏼)視(🤭)線の一部を遮っ(🏹)て、(🐥)二人(🕎)の五年生が入(rù )口(🕧)の近(💜)くに(🎌)向(xiàng )きあって立(✏)っているのが見(🍕)えた。その(🏷)一(yī )人は三つボタンであり、(🗝)もう一(📲)人は最初に演説した生徒だった。
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