日本《スカーレット ヨハンソン えろ》2行目ライン
スカーレット ヨハンソン えろあらすじ
「うら(☔)まれやしませんか。」
も(🤓)うそ(👥)の(🌩)ころには、塾生たちは、室内の掃除(😜)整頓(🚈)をすべて終わって、最後に、(🐶)廊下(🗓)や、玄関げ(❣)ん(🌱)かん(🌞)や、そ(👭)のほかの出(🍱)入(rù )り口(🥗)(kǒu )の掃除(chú )にかかって(🕴)い(😝)るところ(🦃)だ(👳)った。むろ(🅰)んそうした掃(🕶)除も、分担ぶん(🚥)た(😁)んは一(🏰)通りきまって(🌻)い(❓)たが、厳密には境(jìng )界が(🚧)定め(🚫)られない(⬆)ために、塾(🕣)生た(♈)ち(💔)はかなり入りみだれていた。
(🕸)と(🌃)、次郎はちょっと考えていたが、
(🌑)飯(🍸)島は、それ(🕳)まで、(🐑)やはり入り口の階段に立っ(🎍)て、何(hé )かと指(zhǐ )図(🚴)さしずがまし(🔬)い(🕞)口をきいてい(⏰)た。しかし、次郎が雑(zá )巾(💮)(jīn )をもって大(dà )便(biàn )所(suǒ(😃) )の中(zhōng )にはい(🔑)ったのを見る(🤙)と(😁)、さ(⭐)すがに(🌳)気(🤲)がひ(🛹)けたらしく、(📃)指(🖱)図する言葉(🚲)のはし(💷)ばし(🆎)がにぶりがち(🈲)になり、何かしら気弱さを示し(🈷)ていた(🥇)。
「そうか。ちょっと、た(🍏)ずねたいことがある。すぐ(😊)、(🍌)ここに呼んでくれ(🗯)。」(📣)
静坐(👙)は十(✨)分(🕉)足らず(🈂)で終(♟)わった。
つき(📖)あたりに、(😭)大(dà )便(biàn )所がこれ(🛎)も七(⛳)つほど(🕤)な(💲)らんでいる。そのうちの(🥥)、(😹)右(yòu )はじの一つだけが戸(hù(⚫) )が開いており、その少(🗻)し手(💞)(shǒu )前の、たたきの上(shàng )に、水をはったバケツが一つ置(zhì )い(🚻)て(🍕)ある(😑)のが見(jiàn )えた。戸の開(kāi )いた便(🈳)所の内側(🚖)は、(🤶)電燈の光を斜ななめ(🌩)にうけて(💮)いるので、よくは見えな(🐙)い(🍪)。し(🌿)か(😌)し、だ(🍪)れか中で掃除を(🍇)し(🕓)て(🐀)い(🦂)ることだ(🖋)けはたし(✌)かだっ(🐁)た。六人(🥠)の室員(yuán )のうち(💔)、飯島は(🧜)入り口に立って(🐲)おり(🕋)、両(liǎng )がわ(🛴)の小便所(🚥)に二人ずつ(🖋)働いて(📩)い(👑)るのだ(⚫)から、あとの(🥖)一(yī )人は大(🕙)河(hé )に(🏔)きまってい(🙁)る(🍣)。次(cì(🤶) )郎は、そ(💩)う思って、(🚓)すぐ声をかけようとし(⭕)た。しかし、なぜか思(🍅)(sī )いとまった。そして、入り口の横の(🔬)板壁(❗)(bì )いたかべにかけてあった便(🤱)所用の雑巾を(✈)一枚と(😖)り、それ(🚟)をたたきの(⛵)上のバ(🌷)ケツの水にひた(🔞)して、(🍖)しぼっ(🥢)たあ(💖)と(❄)、大河のはいって(🐻)いるのとは反(🔍)(fǎn )対のはじの大便所(😔)の戸をあ(🛡)け、(👡)中に(🚪)は(🐶)いった(🏚)。
静か(💲)な空(kōng )気の中を、(💾)えぐ(🤦)るような沈黙の(🗡)数(✏)秒(🔏)が流れたあと、朝(cháo )倉(cāng )先生の言(yán )葉が沈痛(🤠)ちんつうにつ(🔯)づ(😹)けら(🥔)れた。
「そうですね。」(🕎)
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