日本《クリ 時期》2行目ライン
クリ 時期あらすじ
「俺おんにもお(🦎)くれやれ」と鞠子は(📰)母が口(kǒ(🍌)u )を(🛳)モガモガさせ(🦌)るのに目(mù )をつけ(🛷)た(🌺)。
「……(📀)私(sī )も今、(💁)朝(cháo )顔(yá )を作ってま(🆔)す……(🤗)上田では(🤕)よ(🤝)く(⌚)作(zuò )りまし(🐾)た……今年はウマくいくかどう(😆)か知りませ(❇)んがネ、まあ見に来て下さ(🏉)らん(🏏)か」
「(🕰)馬鹿、や(🦂)い」と鞠子(🐃)は(🛡)あべこべに父(🐦)を嘲あざけった(⚪)。―(👭)―これが極(🚿)く尋(xún )常(cháng )あたり(🚿)まえ(🍛)なよう(😧)な(🔘)調(🧕)子で。
この子供衆の多勢ゴチャ(🦀)ゴチャ(🥠)居る中で(🍨)、学士(shì )が一(yī )服や(🔀)りながら朝顔鉢(bō )を(🤫)眺(tiào )めた時は(🕷)、何もかも忘れているかのようであった。
(📱)と(♑)音(yīn )吉が言(🥧)った。
あ(🛥)る日、高瀬は受持の授業(yè )を終って、(🎛)学(xué )士の教室(🌀)の側を通った。学士も日課を(⬛)済まし(👏)たとこ(🏿)ろであったが、まだ机の前に立っ(🐭)て(🔭)何か生(🐟)徒に(🔭)説明(míng )していた(👣)。机の上に(⏫)は(🎴)大理石(💠)の屑(🖇)(xiè(🌖) )くず(🍶)、塩酸(🎺)の壜びん、コップ(⛱)などが置(🈚)いて(😞)あった。蝋(👫)燭ろうそく(🐦)の火(huǒ(🔲) )も燃(rán )えて(🚍)い(🥧)た。学士は手(shǒu )にしたコ(🧝)ッ(🕦)プ(🛤)をすこ(🗝)し(👆)傾かし(🕎)げて見(jiàn )せた。炭素(sù )がその玻(🏏)(bō )璃板(bǎn )ガ(🛰)ラスいた(➕)の(🐽)間か(🚜)ら流(📜)れると、蝋(✨)燭の火(⏬)(huǒ )は(🐲)水を注(👰)ぎ掛けられたように(🚸)消(🍄)(xiāo )えた。
(🛹)そのう(➗)ちに学士(🧘)の誂(diào )あつらえた銚子ちょうしがつい(🏖)て来た。建(jiàn )増(zēng )した奥の部屋に小さなチャブ台を控(kòng )えて(📖)、高瀬は学(xué(🚱) )士(shì )とさしむかいに坐(zuò(🕒) )って見た。一口(🍵)や(💨)るだけ(🎨)の物(🍌)が(👥)そこへ並んだ。
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