(🥌)次(📀)郎(láng )は、思いき(💮)りドアをあけ、
「その実際(jì )を、おたがい(💮)に鍛(👻)きた(🏊)えあうの(🍱)が、ここ(🧜)の(🏕)生活だろ(🌞)う(📳)?」
「(🐐)すいぶん、ちゃっ(🦔)かりし(🌌)て(😉)いる(🏁)な(🐸)あ。」(🐟)
二人は(🔻)声(✊)を(🔰)たてて笑(🎧)った。次(cì(🕟) )郎は、しかし、(🍩)すぐ真(😽)顔(🗽)まがおになり、(📷)
そ(🥢)のうちに、小便(biàn )所の掃除が終(🐸)わ(😡)ったらしく(🤡)、それにかか(💢)っていた(👣)四人のうちの三人が、とん(🥊)狂な笑い声(shē(🚣)ng )を(😝)たてながら、大便(🕧)所の掃除(chú )をはじめ、あとの一(yī )人が、たた(🗿)きに(🙎)水を流しは(🕦)じめた。で(😤)、次郎(láng )は、二(💬)(è(👢)r )つ(📥)目の(🧑)大(dà )便所の掃(🍗)(sǎo )除をおわると、すぐそこを去って講堂(🕝)の(🗿)ほうに行った。大河と(⏭)は、つい(🧠)に言(yán )葉(yè )をかわ(🏮)さないままだった(🧠)ので(🔡)ある。
「妙み(😷)ょう(🔮)な(🔌)もんだね、選(xuǎn )挙(😕)(jǔ )なんて。」
「する(🏊)と(📦)、起こしてまわるほうが早いですかね。」
先生は、(🌲)そう(👪)言って、次郎(🎥)に目くば(🐇)せした。次(🧡)郎(😥)は(🆚)待(🛃)ちか(🏬)まえてい(🥞)たように、自分のそ(👍)ばに(☕)置いていた紙袋(dài )かみぶくろから、ガリ版の(👒)印刷(shuā )物をと(👶)り出(🦔)して、みんなに配布した。
「じゃあ、(🍤)や(🧠)はり(🍜)打ちつ(🎴)づける(😺)よりほ(🎹)かあり(💥)ません(👿)ね。」
か(🃏)れには、まったく自(zì )信(xìn )がなか(🧥)った。白(🔇)鳥会時(🍪)代の(💕)心の修(🐲)練(🎋)も、友愛塾の助(zhù )手と(🚷)し(♿)ての現在(zài )の信念も(👶)、こうし(🛐)た場合の(🆓)態(tài )度を決(jué )定するには(🛺)、何(hé )の(🏾)たしにもな(😊)らなかった。かれがこれま(🕵)で信(🚴)奉(fè(😃)ng )しんぽうもし、実践じっせんに(💫)も(📑)つとめて来(lái )た、友愛(🐈)・正(zhèng )義・自(📁)主・自(zì )律(lǜ )・創造、とい(🙌)ったような、(🚀)社会(🛄)生活(👅)の基本(⚽)的(🐾)徳(dé )目と(💕)くもくは、今のかれに(💬)は、全(💕)く力(📀)(lì )のない、(🔙)空疎くうそな(🌨)言(yán )葉の羅(🌙)(luó )列(liè(🏂) )られつでしかな(🍺)かっ(🌶)た(🤰)。そしてそ(🏣)こに気が(⬛)つ(💉)くと、(🥝)かれは(🧞)いよいようろ(🎀)たえた。
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