(🏼)彼の人生は、中(zhōng )学校入学の第(dì )一日目に(🚅)おいて(🎒)、す(⏪)で(🚻)に急激な拡(kuò(🆘) )が(🏡)りを見せ(🕹)ていたのである。
次郎(✊)は(🛤)怒ったよう(🏞)な調子(zǐ )だっ(🔅)た。
「しかし(⏹)、下級生をバックして五年生に(😧)対抗(kàng )する(🤛)の(🏷)は(➗)、やぶ蛇(shé )だぜ。来(⬛)年は僕らが五(♈)年生だから(🎨)ね(🗻)。」
「そ(😮)うだ(😣)、本田(🤹)(tián )次(🤗)(cì )郎っ(🛶)て(🗽)い(💇)うんだ(🤦)そうだ。」
「本月(yuè )八日御(📿)地に参(🏀)上の用件これ(🌰)あり、(🗡)その節(jiē )は(🦌)久(jiǔ )々にて次(🍚)郎(🏈)様(👐)(yàng )に(🎗)も(👮)お(🔽)目にかかり(🙌)度、それを(🏿)何(hé )よりの楽(lè )し(💭)みに致居候」(🔊)
「君(jun1 )に、そ(🐮)の話、し(😍)なかった(🛤)んか(🛸)。」
「さっそく会(🙍)(huì(⏬) )っ(🏵)てみたくなっ(🔎)たね。今(jīn )日、(🛩)君の家(🍃)に(🔟)行ってもいいかい。」
次郎(🌭)(láng )は、(😽)もう、食(shí(🈴) )って(🔃)かかるような勢(🍧)(shì )いだった。
(⏯)五年生の一(yī )人が叫(😋)ん(🛢)だ。それは三つボタ(🚼)ンらし(🀄)かった。次郎は(🦎)、しかし、ふり向きもしなかった。
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