「悲(bēi )観し(🥀)きって、どうにもならない(🥛)んだろう(🐑)。」
「え(🥒)え。……書きました。」
次郎(🚂)は、学校(🚘)の(🏋)こんな様(yà(🕹)ng )子を(🤵)、(🏃)終日(🔜)い(🛅)か(🤠)にも淋(🖋)しそうに見(jiàn )守ってい(🏏)た。彼(bǐ )は、(🧦)花山(😏)校(xiào )長の鼻(🏷)の移(yí )動(dòng )の話をきいてもほと(😆)んど笑わなかったし、森川(💼)の「教員適(⏱)性(💅)審(🧞)査(🍷)(chá )採点表」を見(🖊)た時(➰)には、むしろにがい顔をして、(📚)ひとりで校庭にぬけ出した(⚫)ほ(💥)どだった。ふだんから、彼はそう(🥋)出(🍲)しゃば(🤥)る方ではなかったが、(🚾)それでも、校(xiào )友会の委員会などでは、(🖕)新賀(hè )や梅本と(🕊)共(gò(🚍)ng )にかなり意見(🐉)(jiàn )を発表(🛵)する方(🎲)だっ(📌)た。それが昨(zuó )日以(🦅)来、まったく沈默(🚳)を(🛋)守りつづ(🤜)けてい(🥞)る。きょ(🎾)うは(🍶)ことに新賀(hè )や梅(💧)本(bě(🤾)n )に対し(🖼)て(😶)もあまり口をきかない。今朝あ(💑)たり(🔄)ま(🏏)では、誰(🍹)もそれ(🍋)を(🍇)気(qì(🍓) )にとめなかったのだが(🙅)、み(🐹)んなが笑(🤥)う(🌤)ときに笑い(🐤)もせ(⛔)ず(♐)、また(🔊)先生(shē(💡)ng )たちの品定めや(🎦)、事(🆙)件のこれからの(🌈)成行(🆖)き(🛀)につ(🧙)いて(🐕)、(🏩)み(📩)んなが非(fēi )常(cháng )な関心をも(🗣)って話し(💹)あっているのに、(👺)自分ひと(🖖)り(🤓)で校(😥)庭(tí(😯)ng )をぶらつ(🎨)きま(🖼)わった(💢)りして(😛)い(🙁)る彼(bǐ )の様(yàng )子が、いつまでも周囲の注(zhù(🌋) )意をひ(🛹)かない(🏦)でいるは(🕘)ずがな(📰)か(❔)った。しかも彼が、同級(jí )生(🕛)の大部分がま(📮)だ朝倉(🤩)先(📷)生の(📓)顔も知らない(🚠)一(✌)二年(🔕)の頃か(🕸)ら、室崎事(shì )件(🚭)や宝鏡先生事件を通じて先生(shēng )から大きな感化をう(🍮)け、その後、白(💬)鳥会の一(📶)員にも加わって(🗃)、先(😣)生(shēng )の心酔者の中(zhōng )でもその(😥)第(👾)一人者になっ(🚆)ていることは、誰(shuí )で(👳)も知っ(🛌)ている(😡)こと(🌸)である。こんな時こそ彼はみんなの先頭に立(lì )っ(🏕)て活(🍹)動すべきではな(⏲)いか。そ(🥓)うした(💴)考えが、一(yī(😡) )般(🍍)の生(🦔)(shēng )徒(tú )たちの頭に浮ん(📓)で来るのはごく自(zì(⚫) )然で(🙉)あっ(🚀)た。
徹太郎は大して気にもとめないような調(diào )子でたずねた(♏)。道江は顔(yá )を(😣)赤らめてぐずぐ(⬆)ずしている。
「昨日(🈲)はお父さ(🍈)んにいいも(🙂)のをいただい(🧟)てありがとう(🌱)。……君は当分(fèn )来(👆)ないの(♑)かと(😳)思(sī )っていたが(🌰)、よく来てくれ(🚡)たね。」(💋)
次郎はだまって朝(chá(🤸)o )顔の鉢に眼をやった。し(🧞)ぼん(🌍)だ花が、だらりと、つる(👮)にくっついているのが、いやに彼(bǐ )の(🦗)気持(🚵)をい(🏔)ら(😣)だ(🕵)たせた。すると、(🌡)
次郎(🤺)は(🔸)思(sī )いきって枝折戸しおりどのところま(🕖)で行き、そ(🎆)の上(🐐)から(🛋)眼(🎸)だけをのぞかせて、(📃)声(shēng )を(🔃)か(🍎)けた。
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