「ええ(🚱)、(🛴)見(🛠)て(🕎)たんです。地(🕘)べたを(🐖)見るのは無礼だって言う(🤯)から(🐘)、顔を見てたんです(🦉)。」
(🌞)俊亮あての(🔇)お浜の(🤸)便(bià(🎟)n )り(👗)は、全く珍(zhē(🎖)n )しいこと(💲)だった。文字も、い(😇)つもと(⬆)ちがって、(🏪)誰か相(xiàng )当(⏫)の人に頼んで書(😙)(shū )いてもらったも(🔏)のらしかった。それには、四角(🗳)ばった(🍜)時候の(🐓)挨(āi )拶のあとに、次(cì )の(🌴)ような文句が書(shū )い(🌏)てあった(🏗)。
と(🐹)、大沢はそ(🥐)の生徒を見て、
次郎の(🔖)頭には、一(🌵)年お(💓)く(🗞)れて中学校(xiào )にはいった自分のことが、自然(rá(👿)n )に浮かんで(🉑)来(lái )た。が、彼の考えは、すぐ(📼)またもとにもどっていった。
「それに(🆔)し(🈲)て(🕚)も(👨)、(Ⓜ)そのち(🍉)び(🎃)の新入生(shēng )って、痛(tò(💶)ng )快な(🌊)奴だな(🥄)。」
大(dà )沢はゆったり(🚣)とそう言って、みんなを見ま(🧖)わし(👫)た。
「(⏪)ええ、(♑)見てたん(🎛)です。地べたを(😁)見るのは無礼だって(🐯)言うか(👙)ら、顔を見てたんで(😝)す。」
「僕は五年生に友達(🗃)がいく(㊗)らもあるん(🤰)だが、(🍰)こ(🍦)れ(🎮)からいじめないよう(👇)に頼んでおこうか。」
「(👾)僕は五(wǔ )年生(🤟)に(🥎)友達が(🐷)いくらもある(🤦)んだが(🌆)、これからいじ(🤪)めないよう(🚟)に(🐌)頼んでお(🍠)こうか(🏥)。」
「次(cì )郎(láng )だと、(💎)弟(dì(🐕) )だが……」
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