柳(liǔ(👍) )ばかり(🐖)で(🐟)ない、手(shǒ(🎲)u )塚も(📽)いろ(🚕)いろな(🦈)快(👎)技(🔇)曲(⌛)技をやって見(😤)物人を酔よわ(🥈)した(⏰)、かれはもっとも得(🆘)意(yì )であ(📵)っ(📘)た、ファインプレーをやるた(😽)びに見物(🔗)人の方を見やって微笑びし(🙉)ょうした、ときには帽(mào )子をぬ(🐔)い(🐐)で応(🍋)援者(zhě )におじぎをした。
「おい(👭)、きみ(🚍)は下腹(🍃)したは(💢)らに力(🧗)がない(🥓)ぞ、胸の(👅)ところをへこ(😶)まして下腹(🐽)をふ(💡)く(⏪)らますよ(🎹)う(🔃)にせ(😡)い」
校(😰)(xiào )長の命令(🏏)(lìng )に職員(yuá(📺)n )は(🧡)目(mù )を皿(mǐn )の(👣)ごと(😖)く(🎓)大きくしてさ(🐲)がしたてた(🌎)。
「や(🌟)る! きっとやる(🏸)」と千(♟)(qiān )三(sā(📔)n )はいっ(🖌)た(🙁)。このとき五(📉)大洲(zhōu )は(🎺)安(❗)(ān )打して一塁をとった(🐴)、つぎのク(🏸)ラモ(🍂)ウはバントした、手(shǒu )塚は(😞)そ(😚)れを取って二塁(📼)へ投(💬)(tóu )げようか一塁へ投げようかと疑惧(jù )ぎぐしてる(💪)う(🐋)ちに双方(📉)を生かしてしまった(🌔)。三(sān )番(fān )は千(🥒)三である。
(🍊)先生(🔟)は一帳羅いっち(💹)ょうらの羽織(zhī )とはかまをつけて出(💖)迎えた(🐉)。
「そうかも知れません」
先生は一帳羅(🐬)い(👭)っちょ(🚹)う(🏂)らの羽(🏨)織とはかまをつけて出迎(yíng )えた。
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