「芳?(💖) ――うん、芳か。」さう(🐳)母(🐚)親(qīn )が分ると、「それさ、(🍛)まだ(💣)墮(duò(🗨) )りねえどよ(🌒)。體でも(🛤)惡く(😶)しねえば(❄)えゝ。」と云(yú(⛅)n )つた。
源(🦋)吉は返事(shì )も(🎯)、相(xiàng )槌もうたず、にゐ(☔)た。母親は、それから、聲をひそ(🍳)めて(🏜)、(🥘)
「(🚂)本(běn )當々々。」母親は見(➖)てき(🧤)たやう(💌)に云つた。「可哀さうにさ、(🕷)眼さ一(yī )杯(bēi )涙ばためて、のむんだと(😬)。んで(🆕)、飮(yǐn )んでし(♈)まへば、可(🗝)哀さうに、蒲(🔟)團さ(🎃)顏(yán )つけて、聲(shēng )ば殺して泣く(🥦)どよ(💹)。」
一(🏰)寸行つてか(🥟)ら、(🛶)帽子を忘れ(🏥)て(🥒)きたこ(🚨)とに氣(🥏)付いた。石山は(🛹)プン/\しながら(🔟)、ひよいとその(🌅)時だけ立ちどまつたが、もどりも(🏾)せ(🛥)ずに、結果を(📰)待つてゐる「幹部」のと(🏕)ころへ、(🚣)走つた。
(💄)話がかう(😦)してゐ(❎)る(🎑)う(🐾)ち(🍦)に纏つ(🗻)て(🍵)行(há(😴)ng )つた。源吉は誰か(🌈)らと(🏵)な(🔁)く(🏋)、校長先生が裏に※(「廴+囘」、第4水(🔣)準2-12-11)つて(💀)ゐる(🕘)、といふ事(⛩)(shì )をきいた(😃)。所が、同(🔜)じ村(cūn )のある百姓が、地(dì(🅱) )主のために、立退きをせま(🐱)られてゐる(📟)といふ(🗼)ことが出(🖍)來上つて(🔶)から(🧀)、急(jí )にさ(🛏)う(🔰)いふことが積(🍐)極的になつた。
「何(hé(🙊) )處さ行えつた(🌄)か、居(⏬)ねえわ。」由が歸(guī )つてきた(🎫)。
「皆に代(💈)つ(🍁)て、一通り(📎)のことをお(😶)話しします。」(📀)さう前置(zhì )きをして石(🧢)山(shān )は、(⏩)百姓(🐎)にはめづら(🌳)しいはつきり(💩)した、分(🐟)つた云ひ(🍱)振(🐧)りで(勿論、百姓(📵)などが殊(shū )更に改まつたとき(📕)によくある、變(🍓)(biàn )な漢語も使つ(🐝)たが)(♊)――自(zì )分達は(🎁)、犬(🏷)や豚などより、もつと慘めな生(shēng )活を(🎽)し(🤮)てゐるこ(💣)と、(🈂)――ところが自(zì )分達(🕚)は(⚓)何時(shí )か仕事をなまけた事(🌒)でも(Ⓜ)あつ(🐭)たか。――では、何故か。自(➡)(zì )分達がいくら働いても働(dò(🧐)ng )いても、とても何んの足(zú(🙄) )しにもならな(👛)い程貧窮してゐるの(🎩)は、實に、地主のためであ(🍑)る(⚫)と(💖)いふ(🎯)ことを(⛸)分り易(📼)く、(🔚)説明し(🦊)、(🍓)今(🐤)度の(🐹)やう(🈷)な場合地主に小作(zuò )料を(🌈)收めるこ(😁)と(👘)は(💾)「自分(🙎)(fèn )達(🐡)の(♏)死」を意(🏉)味(🥠)し(🔌)てゐる、ナホ(⏹)我(wǒ )々百姓は(💽)、高利貸の不(🍯)當な利(lì )息(xī )、(🌈)拓(👤)殖銀行の(🌊)年賦(😜)(fù )にも(🔻)、苦しめ(🌄)られ、(💺)そ(🍙)れに税(📢)(shuì(🔃) )金がかゝつて(🔎)くる(📨)。そして出來(🆖)(lá(🕘)i )上つたものは、肥(🌦)料(lià(🤖)o )や(🌼)農(nóng )具にも引合(🦅)はない。かうまで、自(⬆)分達(🐮)(dá(Ⓜ) )がなつ(☔)てゐ(🏔)るの(🤔)に、だ(👠)まつてゐられる(🌊)か。そ(💽)こで、(🔞)我(wǒ )々は、皆ん(👺)なにお集り(♿)を願ひ、その方策(📈)を(♋)きめることに(🕛)した(🏖)いのだ、と(🛌)結(😛)(jié )ん(😣)で壇を(🀄)下りた。百姓達は(🈶)、聞き(⛏)慣(😄)れ(🧖)ない(🕦)言葉が出(👎)(chū )る度(🔏)に、石(shí(🔐) )山の方を見て、(😋)考へこむ風をした(🤾)。が、苦(🤕)(kǔ )しい生(✨)活(🚯)の(🏐)事實を石山に云はれ(🗻)、百姓は、「今更(🎓)の(⬆)やう(🛂)に」、自(🔓)(zì(👿) )分達自身の慘めさを、顏(yán )の眞ん(🐊)前(qián )にとり出され(🏟)て、見せ(🚨)られた氣がしたと思つた。石(shí )山が壇から下りると、急にガヤ/\(👌)し出し(🛷)た(〽)。今(jī(🦈)n )石(♓)山の(📲)云(⛏)(yún )つた事について、あつち(🏧)でも、こつちでも話(🐧)し合つた。一番前に(😟)ゐた年寄つ(😉)た(🈯)百姓(xìng )が、「とんでもなえ、おつ(🙊)かねえこと云ふもんだ。」とブツ(🔟)/\云つたの(🌌)を石山は(🐡)おりる時(shí )に聞いた(🍿)。
かういふ(🚤)風に決つたこと(🌬)を、實際に(🎦)やつてゆ(🔊)くた(🤳)め(🎬)の人(⬜)(rén )間(🧙)とか、細則、具體的な方法、さう(🦅)いふことは、三、四人(🥦)の重立つた人(その中には校(🛑)(xiào )長先生も(🚩)入つた。)で決めて、(🧟)す(🐿)ぐ皆に(👜)通知することにした。それ(🤞)でその日(😴)の(📫)集合が終(zhō(🚈)ng )つた。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025