と(🦇)ころが(⚾)、ある日、樊遅が孔子(zǐ(🥞) )の供をして、馬車(👡)(chē )を御することになった。樊遅(🐲)は孔(kǒng )子(🙂)の若い門(mén )人の一人(rén )である(🤝)。武芸に秀でている(🕰)ために、孟孫(sū(🥏)n )子に愛されて、しばしばその(🈁)門に(🛡)出入(🐍)する。孔(🧡)子は、彼(🚑)なら(🃏)ば、自分の意(🥁)志を(🖐)はっき(😒)り孟(mèng )懿子に伝えてくれる(🌥)だろう、(🐳)と考(kǎ(🧟)o )えた(🖲)。
次(🎿)(cì )は子游に(🐨)対(🥀)する答え(✳)である。
そう決心し(🖇)た彼は、翌朝(💿)人を(🔉)やって、ひ(🔈)そ(🧝)かに陽(yáng )貨(🤩)の動静を(🛢)窺(kuī(🙆) )わせた。
と、も(🍇)う一(yī )度(🐋)(dù )彼は首(📵)(shǒu )をひねった。そ(🎇)して最(zuì(🥉) )後に(🔎)次(cì )の言(💍)葉を(☔)思(🌽)い起(😔)し(🆎)た。
「か(🤬)りに(👼)斑牛まだらう(🔂)し(🎸)の子で(😴)あっても、天(tiān )地山川の神(shén )々はお嫌い(🚽)はされぬか(🙎)の。」
1 (🗣)子曰く(🥙)、法語の(🛅)言(yán )は能く(💋)従うこと無(😻)か(🥇)らん(🌂)や、之を改(📕)(gǎi )むる(🛁)を貴(🍠)しと爲す。巽与(そんよ)の言は能く(✋)説(shuì )(よろこ)ぶこと無(📙)からんや(👽)、之を繹(🦅)(たずぬ)(💻)る(⚓)を貴(😂)しと爲(wèi )す(💥)。説び(🔀)て繹(yì )ねず、従(🔴)いて改(gǎ(🚝)i )めずんば、(🔓)吾之を如何ともすること末(な)きのみ(🎇)と。(子罕篇)
「御教訓は、身(🏞)にしみてこ(👤)たえました。ありがとう存じま(💮)す。これか(👼)らは、技(jì )術を磨くと(😭)共(🛹)(gòng )に(💻)、心を(🤴)治(zhì )め(➗)ること(🖼)に、一層精(🚼)進いたす決(jué )心で(🚲)ございま(📣)す。」
「楽長!」
「御教訓(🔶)は、(🏻)身にしみてこたえました(🖥)。あり(📃)が(🚲)とう存(🗒)じます。これからは、(🐬)技術(shù )を磨くと共に(🤦)、心を治め(⛔)ることに(🤒)、一(yī )層精進いたす(🍨)決心でございます(🍶)。」
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