この子(🤙)供衆の多勢ゴチャゴチャ(🤯)居(jū )る(🥤)中で(🥅)、(📮)学士が一服やりな(🦅)が(👃)ら朝(🦕)顔鉢を眺めた(🥐)時は、(🅱)何もかも忘(wàng )れている(🙅)かのようであ(📧)った。
間(jiān )もなく学(xué )士は(🕯)高瀬と一(🐮)緒に(🦆)成った(🐃)。二人が教(🥝)員室(🥈)(shì )の方(🥚)(fā(🦐)ng )へ戻っ(🔩)て行った(🦏)時(🈲)は、誰(🐚)もそ(♈)こに(🥂)残ってい(🤕)なかった。桜(🧛)井先生(shēng )の室(📓)の戸(hù )も閉っていた。
と慰撫なだめ(♓)るように言(yá(♎)n )い(🕦)なが(🚐)ら、高瀬は(☕)子供を連れ(🔎)て入口(kǒ(🐽)u )の庭へ入った。そこに(🚆)は畠(🛴)をす(⬅)る鍬く(🗓)わなど(👽)が隅すみ(🏾)の方(🤣)に置(zhì )いてあ(🕖)る(🚏)。お島(📫)は上あがり框か(📣)まちのところに腰掛けて(🚽)、(🏈)二(èr )番目の女(🎓)の児に(🎙)乳を呑(🌺)(tiān )ませていた。
「(🤳)どうも先(xiān )生(🔓)の(🚠)朝(cháo )顔は(👅)むずかし(🥐)くッて、私にはまだよく解(🏉)りま(📡)せん」と高(🚠)瀬は笑いながら言(yán )った。
翌(yì(🃏) )朝高瀬は塾(⏱)へ(🕠)出(chū(🤔) )ようとして、例の(😍)よう(⏲)に(🚋)鉄道の踏切のところ(🍿)へ出た(➡)。線(📝)路を渡って行く塾の生(shē(🐓)ng )徒などもあった(😷)。丁度(dù )そこで与(💜)(yǔ(🔜) )良(liáng )町よらまちの方(🚾)からやって(🔓)来る子安(😣)(ān )に(💷)逢っ(📚)た。毎時いつも言(👫)い合せたよう(👧)に皆なの落(🏓)合うところだ。高瀬は子(zǐ )安(🥝)を待(dài )合(✍)せ(😻)て、一諸(❓)に(🔜)塾(📌)(shú )の方(👛)(fā(🌎)ng )へ歩いた。
(⛸)高(gāo )瀬(🌺)(lài )は庭に立ちな(💹)がら、(🈷)「二十(shí(📤) )八です(🛀)」と答えた。
「(🥑)怒って(👳)る(🐈)―(🧤)―螫(shì )さすぞ(🕎)螫すぞ」
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