ふ(🗿)りかえるとそれは八(bā )百屋の善兵(🌰)衛であ(⏮)った、善兵(💴)衛はなに(🎣)より(🏢)も野(yě )球(qiú )が好き(🗨)であった、野球が(👨)好(hǎo )きだと(✌)い(🍥)うよ(🍃)りも、野(🏃)球を見(💃)ながらちびりちびりと二合の(🚎)酒を飲むのが(🍈)好きなのである(✂)、かれも(🐏)あまり(🏤)野球(🥫)の知識(shí )はな(🏚)いほう(🏓)だが(🌦)、それ(🚥)でも覚平よりはすべてを(➰)知(zhī(🌖) )っていた。
「き(🏝)ゃつ(🦂)は(🏔)一体(tǐ(💡) )生意(yì )気だからぶんなぐるが(🛥)いいよ」(🔥)
見物人の拍手の音の中(zhō(🏪)ng )で(📶)わ(🥝)れがねのようにど(📪)な(😦)ったも(🎓)のがある。
「バンザアイ」
やが(🐁)て審(🎯)(shě(👑)n )判者がおごそかに宣告し(🔧)た。
「ボールがボール(🙅)が(👖)」とかれは悲鳴をあげた。中堅手がそれを拾うて(⤵)ホームへ投(🚄)げた、がこのときはす(🔏)でにお(😐)そかっ(😃)た(🚏)、五(wǔ )大洲とクラモウは長(zhǎng )駆ちょう(😕)くして(😶)ホー(👭)ムへ入り、千三は三塁にすべ(🛢)り込(🛤)んだ。
ふ(🚼)たり(📤)が草(🅰)に座(🍝)ってかつ(🍿)飲(yǐn )みかつ語っ(🚨)て(🌖)るうちに見物(🖕)人(🖥)は刻々こ(📑)っ(😾)こくに(👨)加(🎊)わった(📚)。中(zhō(🍼)ng )学の生徒は制服(fú(🔩) )制帽整(👝)然と(🐞)う(📑)ちそ(🌶)ろうて(🎠)一(🥉)塁側に並んだ。その背(bèi )後には中学(xué )びいきの大(💫)人(🦃)おとな連(lián )が陣取(qǔ )っている、そ(💝)の中に光一の(🚊)伯父さん総兵衛(wèi )そ(🏧)うべえがその肥ふとっ(👴)た(😿)胸を拡(📖)(kuò )げて汗をふき(🕶)ふきさかんに応援(yuá(🔷)n )者を狩か(🗾)り(🔹)集(🐔)めていた、か(🗼)れは甥お(🌇)いの光一を勝た(🥅)せたい(👑)ために商売(mài )を休(🚳)んでやってきたので(🥃)あ(🗝)る。
だがかれは少しもひる(✝)まなか(🔧)った、か(🐶)れ(⛲)の鉄砲(🌤)のご(🏺)とき(🌫)速球は(🔍)またたく間(🈁)にふたりを三振せしめ(📱)た、つぎは柳(liǔ )光一である。光(🐶)一(👮)はボックスに立(lì )っ(📔)てきっと投手(shǒ(🏀)u )を見やった(😗)、かれは速球に対(duì )して確信(🔏)(xìn )がある(🔙)。千三(sān )は小(🕍)学(xué(📥) )校(🚹)(xià(👥)o )に(🍱)あり(🌯)しとき光一のくせ(🤵)をよ(🏕)く知(🚥)ってい(📜)る、かれは光(🤦)一(yī )がかならず自分の(⬆)方へ(🦋)打つ(🐮)だろうと思った。
それを(😫)見(jiàn )て小(xiǎo )原は(🔧)またいう(🚽)。
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