日本《義父 アダルト》2行目ライン
義父 アダルトあらすじ
次(cì )郎(láng )は、(🔴)そう(🕊)言って、槌を柱にか(📴)け、(📅)事務室のほうにかえりか(💚)けた。すると(⬇)、その時まで眉(😆)根まゆねを(🌯)よせるようにしてかれの顔を見(🛡)つめ(🗜)てい(💞)た大(💽)河が、(🈂)急(jí )に(🍆)、真赤(chì )な歯ぐ(🛵)きを(🆙)見(🌽)せ(🙈)、に(🗿)っと笑った。そし(⛷)て(📀)、
朝(🦔)倉(cā(🖍)ng )先生は、そこ(🥎)でまた(🚅)口をつぐ(🚊)んだ。塾(🦆)生たちの中には、(⛷)話が(🚃)そ(🌔)れ(🦀)で終わ(🍘)ったのかと思(👴)い、そっと(❎)眼をひらいて、先生の(🎥)顔(🥪)をのぞい(🐋)て見た(🤷)ものも(📤)あった。
(💻)かれ(🐌)は(🔂)、(♿)むろん、そのこ(🔳)とに(♿)気が(🤶)ついていた(⛲)。しかし、べつに気をく(🏪)さらし(👿)ては(🤳)い(🛡)なか(🔁)った。毎回開塾(🎋)の当(🌡)初はそ(🥋)うだった(👭)し、時(📔)刻(kè )どおりに板木が鳴るこ(🐷)と(🔰)さえ珍めずらし(🐙)かった(🕹)ので、今朝の板(bǎn )木(mù )当(dāng )番の(💬)正(zhèng )確(🈂)さだ(🈴)けでも上(🕷)でき(🐄)だぐ(😚)らいに思っていたので(🥉)ある。
塾(🏮)生(🚿)たちは、かるく(⬜)とじ(🎊)た(🎚)まぶた(🐽)をとおして(👔)、窓のすりガラ(🎮)スに(❇)刻々(🔭)に明(míng )る(👣)くなって行く朝の光を感じなが(🆙)ら(🎐)、(🔟)つぎの言葉を(🍑)待った(🏩)。軒端のきばには(🍗)、雀がちゅんちゅんと、間をおいて鳴(🔺)(míng )き(🤱)かわ(🎾)し(🚈)て(🍶)いる。
開塾かい(💎)じ(📼)ゅく中(zhō(🐯)ng )は、次郎は、朝(⛔)(cháo )倉先(xiān )生(⏫)夫(fū )妻だけを空林(lín )庵くうり(♌)んあ(🔉)んに残して(👛)、本(😲)館の事(💺)(shì )務(🔕)室につ(🔪)づく畳敷(🚑)たたみじきの(💪)小(📁)さな部屋(🧢)に(🏯)、ひとりで(🌚)寝起(qǐ )きすることにしているのである。
と(🐆)、大河は槌をふる(🌨)いながら、こたえた。
(💇)だれ(🤐)の(🤺)顔にも、何(🔡)か(❗)しら、ゆうべとはちがった感情(qí(🏧)ng )が流れており、互礼ご(👘)れいをすまして(📀)広間を出て行(😟)く時の(⤴)みんなの足音(🏗)も、こ(👕)れま(📵)でになく静(jìng )粛せいしゅくだった。
「妙(⏬)み(📟)ょう(✊)なも(🎀)んだね、選(xuǎn )挙なんて。」(💉)
(🌃)朝倉(💞)先(📤)生(shēng )は、しかし、どんな悪い状(zhuàng )態があらわ(🕰)れて(🚉)来ても、す(🧛)ぐその場(chǎng )でそれを(🎊)非難(nán )することがなかった。す(👬)べてを(🌖)いちおう成り行きにま(🐊)かせ、行くところまで行(háng )かせておい(👹)て、あ(✏)とで(🥍)、――たと(🐁)え(🏿)ば食後(hòu )の雑談(tá(🐔)n )や、夜の集(🍡)まりな(📟)どの際(jì )に、――それを(😫)話題にして、みん(🏝)なと(🏦)いっしょに(🌁)、そ(🔰)の原(🅰)因(yīn )結(jié )果をこ(📣)まかに究明し、その究明(🛤)をとおして、共同生活(😊)の(💝)基準(zhǔn )になるような原則的な(🧛)ものを探求する、とい(📃)った(🍛)ふうだった(🔗)ので(🖲)ある(🤝)。
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