「(👠)どうぞ神様、ぼくの塾じ(🏂)ゅくをま(🐾)もっ(📰)て(💄)ください」
「ぼく(🔕)はだめだ」と千三が(🍹)いった。
光一(⬆)は一礼(🏣)し(👊)て外(wài )へ(🎼)出(chū )た。
じっと目を(🤧)閉とじて祈(♋)念(niàn )す(🥨)るとふしぎ(🧡)に(🆚)も勇気(🤴)(qì )が次(cì )第(🚏)に全身に充(🏓)満(🥡)す(🥏)る。朝(cháo )飯(🎃)をすまし(🐘)て塾へゆ(🚼)くと安(ān )場がすで(✡)にきて(⏩)いた。一(⛱)(yī(🎂) )分時(shí )ぷ(🎀)んじの違(⏲)いもな(🕯)く(🎌)全員が(🥕)うち(🎹)そろう(📰)た(🥚)。そこで(💤)先生が(🌌)先(🚐)頭にな(🍊)って調神社つきのみやじん(🍧)じゃ(⏪)へ参詣(yì )する、それか(😴)ら例の空あき地ちへで(😡)て猛(⚾)烈な練習を(🐾)はじめた(🎚)。
「(🛍)小原!」
「やる! きっとやる(🈹)」と千(qiān )三は(📭)いった。この(🎬)とき五(wǔ )大洲(zhōu )は安(🏷)(ān )打して一塁をとっ(🏯)た、つ(♋)ぎのクラモウは(🚽)バント(➿)した、手塚はそれを取って二(è(🌈)r )塁(lěi )へ投げようか(🈵)一塁へ投げ(🧚)ようかと疑(💜)惧ぎぐしてるうち(🖐)に双方を生(🌒)(shēng )かしてし(😍)まった。三番(🎺)は千(qiān )三(🔤)である。
だがかれは少(shǎo )し(🌨)もひるまなかった、かれの鉄砲(✡)のごとき速球はまたたく間(jiān )にふたりを三振せしめ(🔲)た、つぎ(🔏)は柳(liǔ(🎤) )光一(😑)である。光一はボッ(🐮)ク(😘)スに(😝)立っ(📻)てきっと(📍)投(tóu )手(shǒu )を見(jià(🏤)n )やっ(🚠)た、(🎷)かれは速球(🧠)(qiú )に対し(📧)て確信がある。千三(🧟)は小(xiǎo )学校にありし(🌗)とき光一の(🐇)くせをよ(🥡)く知ってい(🗜)る、かれは(🎭)光一(🖌)がかな(😛)らず自分の方(🥏)へ(🔗)打(dǎ )つだろ(🏨)う(🔥)と思(sī )った。
光(guāng )一は(🌬)ふとこう(🏸)考える(🏠)と目が熱(🚇)くなった、(🎡)家(jiā )庭(tíng )に楽(lè )しみがない(🎐)から、外に楽しみを求めるの(📺)だ、(🎳)活動(dòng )、飲(👓)食店、不(🦑)良少(🥝)女、(🍐)遊び(🌨)の友達(🔎)! かく(🖱)て(🖕)かれはなぐられねばならなく(🍬)なる。
「勝(shèng )て(🎑)そうもないなあ」と善兵衛(wèi )が(➡)いった。すべての(🌞)応(🐄)援者(🎵)も(🔞)力(lì(🥝) )が抜けてしまった。実際柳(liǔ )の成(chéng )績はおど(🎬)ろく(💆)べきもので(👐)あ(🍶)った、かれの球は速力において五大(🙄)洲(🤲)にお(🚩)とっているが、その縦横自(😅)在な正奇(🐽)の(✍)球は回が(🎺)重(✴)なる(🌵)にし(🍙)たが(🏚)って熱(🚑)気をおび(🚷)てきた(🧥)、どうかしてかれが敵に打(dǎ )た(🚾)れこ(😕)むときに(🚜)は小(xiǎo )原がマスクをぬいで(🥖)ダイヤモンド(🦏)へ進んでくる、そうし(📭)てこ(🏟)ういう(😛)。
「それはね(❔)、学(🖥)生としていいこと(🐑)ではないが、ぼくらだってそばが(🦉)食いたかった(🚃)り(💚)、しるこ屋(wū(😃) )へは(⛱)いる(🖌)こともあるから手(shǒu )塚(zhǒ(♓)ng )ばかりは(🔇)責められないよ(🌮)」(⏩)と光(guāng )一(🌵)はいった。
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