小諸本町の裏(🤺)(lǐ )手に馬(mǎ )場(chǎng )裏(🖕)ばばうらとい(📔)うところがあ(♟)ります。そこに(💁)ある(🌎)古(😠)い士族屋敷(😻)で(🎅)草屋根(🎛)の家がわた(💙)しの借(jiè )り(🚥)うけた住まい(📍)です(🔏)。わた(🚎)しの小(xiǎo )諸時(🚥)代は(🐦)七年も(💲)そ(🐻)の草屋(🧦)根の下で続いたのです。
わたしは姉(zǐ )の家(jiā )の入(rù )口(🕉)ばかり皆(jiē )さんにお話しして、ま(🧡)だ奥のほう(🚤)を(💊)お目にかけなかっ(🎚)た。この高瀬の家(💢)では、先祖の中に橘翁きつ(🎙)おうさまという(💧)人が(👵)ありまして、毎年(🐑)の忌(jì )日(👢)には(🛅)かならずその人(rén )の画像の(🎊)掛物を取(qǔ )り出(🌨)し(🔽)、(📃)それを奥の床の間(jiān )の(🍆)壁に掛け、その(❎)人の好(🐄)物(wù(🈸) )であったというく(🏯)りめしを供えるとか。この橘翁(👔)さまが高(📏)瀬の家(🐅)に(📘)伝わ(🛐)った(🏿)薬を(🤲)造りはじ(🍃)め(🎟)た人です。
な(💋)んと皆(👇)さ(🥃)ん、(⛔)世(shì )の(🌗)学者がどこに昔の代よをさ(👣)がしだすか(✴)といいます(🤯)に、多くはそれを土の中から(🕡)見つけてき(🎿)ます。父、母、(🕷)兄(🌚)弟(💮)、親戚しんせき、お友だち、そのほかかつて親しかった人たちで、こ(🐾)の世(🖍)においとまごいを(📵)し(💝)て行くものがう(🙅)ずめら(🥘)れたり(❤)ほう(🙄)むられたりするところ(✝)は(🏸)、みな土の中(zhōng )です。土(💐)ほどなくな(😦)った(🦐)人(🕗)を思(🍐)(sī(🌔) )い出(chū )さ(🦔)せるものもないかわりに、ま(🌴)たそれほどいろ(🧙)い(😶)ろ(👰)なものの生(🕎)まれ(🚍)てくる場所(👱)もあ(🏴)りませ(👙)ん。
皆さんもごぞん(😥)じのよ(🏽)うに、(🏰)この日本(😏)のお国が明(🥀)治の御代(dài )み(🕝)よと(🙏)な(❣)る(🌴)前(qián )は、徳川の世の末でありました。もう徳(🚿)川の(📪)世の(🚙)中も(🆓)こ(🤐)れま(🤫)でと思(sī )うものは(🔢)、たい(🏌)が(📶)いの人(rén )が戸まどいして、仕(🐛)(shì(⏫) )事もろくに手(🙃)につかなか(⛄)った中で、よくあとしまつを(👓)怠(dà(💪)i )らなかった三人の人が(🙍)あり(🌜)ます(🚅)。皆さんは、岩瀬(lài )肥後(hò(🛑)u )いわせ(✂)ひご、(🚵)小栗上(🕤)(shàng )野(⭐)介(jiè )おぐりこうずけのすけ(🕘)の名を覚(🚸)(jiào )え(🔨)ておいて(🏨)いた(🐦)だきたい(🎭)。ここにお話ししようとする栗本(bě(📊)n )くりもと先生も、(💦)そう(🚛)いう三人(ré(🎴)n )の(🎵)中の一人(🗨)(rén )です。
あるお友だちは年(nián )若(ruò(👡) )ながら判断と(🍂)い(🐨)うものの力(🚼)に富み、あ(🦉)るお友だ(🤒)ちは思(😝)いやりに深く(👳)、また、(🕟)あ(🦈)るお友(⛸)だちは心の持(chí )ち方もよかったものですから、なにほどわたしは自(🍏)分(👶)のま(🐯)わりに(🚛)ある(⛄)人たちから(👑)教(jiāo )えられ(🔍)たか知(🍱)れません。
ま(🏳)あ(⏸)、わ(✊)たしが(🔫)借りて自炊をし(⬇)た(🐥)のは(👬)、(🈶)そんな茶(🧗)丈の奥の部屋(🌑)でし(☔)たよ(⛎)。そこにわたしは(😫)四(🕗)月の末から、やがて梅の(💳)実(💜)(shí )のな(🌉)るころまで(🐩)いました。石(🎞)山のお寺へあげ(🍘)るも(🍀)のだと(🚴)言(yán )って、(🍷)茶丈(🗳)(zhàng )の(❣)亭(😗)主てい(🌮)しゅ(🎍)が(🔯)庭(tí(🔯)ng )に植えておく(😗)草(🌰)花の咲きだ(🔦)すのもそこ(🍿)でしたし、村の(😩)子供(gòng )が(🛍)青梅を落としに来(lá(👗)i )るの(🚄)もそこでし(💀)た。わたし(🤾)は(🎡)庭(🤧)づたいに湖水のほとりに(💄)出て、向こ(⏰)うにかかる(⛴)にじのような瀬多(duō )せたの長い橋を(🌇)望むこともできました(🏖)。時(shí )には(💯)茶(chá )丈のむすこ(❄)が大津から帰って来(🗒)て(🚑)いま(🦐)す(🏢)と、月(yuè )のある(👬)晩などいっし(🤘)ょに湖(hú )水へ小(xiǎo )舟を浮(fú )か(🏔)べ、二人であちこちとこぎま(⛎)わりま(🥑)した。そんな時(shí )に舟の上(✏)で(😨)笛(🎺)を吹いてわたし(🤶)に聞(🚭)か(🕘)せ(🏁)るのも(🈷)このむすこ(㊗)でした(🏄)。
仙台せ(🌾)んだいに東北(běi )学院(yuàn )という学校があり(🔃)ます。そ(🌼)の学校へわたしは年若な(🛩)一教師として行くこ(🈺)とになり(🤦)ました。母(🍀)もそのこ(🥧)ろは東京(💜)(jī(🤑)ng )でし(✖)た(🎮)が(🈲)、その母(🌡)を都に(🤔)残し、お友(yǒu )だち(🚟)にも別(bié(🚏) )れま(🎯)して、東(dōng )京上野(🔇)(yě(📠) )の停(tíng )車場からひとり(♑)東北の空に向か(🔓)いました。もっとも、その時(shí(🤾) )はま(😎)っ(📁)たく(🍛)初め(🏞)ての(🖋)東(dōng )北の旅で(🌛)もありません。それより以前(🔀)(qián )にも(💰)一度、汽車で(☝)白(bái )河(👲)しらかわ(🦈)を越(🙂)し(😏)、秋(qiū )草のさきみだ(🍜)れている(🕝)のを車の窓か(🔷)ら(🚏)なが(❤)めて、行(♋)って、(👶)仙台よりも(🤲)先の一い(🔛)ちの関せきとい(🤲)うところにある知(🏠)(zhī )り人をたずねた(🍍)こともあ(👎)り(💻)ます。しかし、こん(🥩)どはた(🥍)だの(🚇)旅(🎃)でもなく、一教師(⚓)として出(chū )かけ(🔝)て行(🖲)(háng )って(🌇)、めずら(🏽)しい仙台(⚓)の地を(⚡)踏んだので、(👄)にわかに東京のほう(🥫)の(😑)空も遠く(🧖)な(🥓)ったように(🚏)思(⤴)われました。
八(bā ) 夕顔よりかんぴょうへ
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