「ホラ(📗)、(🤖)校長先(⬛)生!」母がどなつた。
が、(🏕)何時(♈)の(🈷)間にか(🐯)、(⛳)その生命(🛃)の(🍜)も(🍾)とでのやうな土地(dì )が、「地主」(🚛)といふもの(😸)に渡つてゐた(🖼)。父親は、(🐤)ことに、(⛏)死(🍂)(sǐ(🔍) )ぬ前、(💀)そのこ(🚱)とばか(📥)りを口に(🤖)し(😺)て(💾)、グヂつてゐた。源(🛌)吉は、それをきく(✳)度に、子(zǐ )供ながら、父親(🙅)の氣(😥)(qì )持(chí(🗜) )が分(🔚)ると思(😴)つた。源吉が地(🤪)主の足(📈)(zú )にか(📓)じ(😲)りつ(💼)いたのは(😮)、さう無意(🚹)味(wèi )な理(🧜)(lǐ )由からで(🤭)はなかつた。「(🔠)畑は百姓のものでな(🙈)ければ(🤖)ならない。」さう文字通(🔱)(tō(🤛)ng )りはつ(🔪)きり(🙂)では(🚹)なくても、(📎)このことは(🍗)、源吉は十(shí )一(yī )、二(èr )の時から、(🏐)父親の(🎊)長い(🎿)經驗と一(📀)(yī )緒に考(kǎo )へてきてゐた。
――(🥢)誰もな(🐴)い。ぢや俺(🐳)(ǎn )だちは生(shēng )き(💚)るんだなあ。そし(💃)たら(🙈)、俺(ǎn )だちは俺(ǎ(🏧)n )だち(🍰)の方法を實行(háng )するんだ!
(😊)あとで、母(⭐)はとう/(😞)\その晩のことを云ふと(😟)、
(🤝)源(yuán )吉(jí )が歸らうと、外套に手を通してゐる(🍸)と(⚫)、先生の子(👹)供が(🥈)出てきて、源(yuán )吉(😉)に是非(fēi )遊(🚺)ん(😊)でゆけ(📭)と、着かけ(🍼)て(🛑)ゐる外套をひ(🍒)つぱつて、居間の(🍄)方へ(😾)連れ(👩)て行つた。仕方な(🧖)しに(🎒)源吉は、しばらくの間、子(🛸)(zǐ )供(gò(🍿)ng )の相手(shǒu )に(🏸)なつて(👻)ゐた(🐔)。源吉は何時(shí )も他愛なく子(zǐ )供相手に(📽)遊ぶので、好きがられてゐた。が、源吉(jí )はその、子供(gò(🛢)ng )達(dá )に(📷)好(hǎo )きがられ(🗒)る、(💨)何んとも云(yún )はれない大まかな(🍖)、(🔖)無心(♊)な氣持が、ちつとも出なかつ(😉)た。源吉は何處(⏭)(chù )かイラ/\し(🐲)て、じつとし(🚅)てゐられなか(🐲)つた。好加(jiā(💑) )減にして出てき(⛄)た(📅)。外へ(🚅)行(🚙)かうとして、(🎆)教(🆙)(jiāo )室(🈂)の戸(hù )を(🚖)あけると、(🤕)殘つた四、五人が相談をしてゐた。
初め、源(yuán )吉は、お(👜)芳が歸(guī(📖) )つてき(🔐)たと(🧔)きいたとき、カツ! とした。拳固(gù(✍) )をぎり/\握り(❇)しめると、「畜生ツ!」と思つた(🦔)。一思(🔉)ひにと思つて、飛(fē(📼)i )び出さうとさへした(🧀)。
百(💤)姓の二、三人(rén )は、先生(shēng )の(🔅)使ふ(🔰)「(🦓)團(⛑)結」とい(🍳)ふ聞(wén )き覺えた言葉を(🏤)使つて、叫んだ。
(🕝)その朝(chá(🙈)o )、ま(🛅)だ薄(bá(💗)o )暗いうち(🤴)に、(🛒)村の百姓は(🔀)(川(🦄)向ひ(🌹)の百(🥩)姓も)馬(🐩)橇に雜(✳)穀(yù(🌊) )類を積んだ。
「うなされてる(📖)。」
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