フェラ 動画《無 修正 無料 クンニ》2行目ライン
無 修正 無料 クンニあらすじ
「そうだよ。あいつ(📪)は(🍻)まる(🌭)で恋(lià(💼)n )人の(⏬)ように朝倉(🐂)先生(😣)を(🐡)慕っていたからね(🥫)。」
「次(⛵)郎さん、今お(😎)帰(🌰)り？(🈺)」
次郎は、ぐらぐらと目ま(🦍)い(⛲)がするような感じ(🏈)だった。徹(💯)太郎は、いつになく(😋)沈(🔹)んだ調子で、
校長室がひっそり(💟)し(🐢)ているのにひきかえて、教員(🍕)(yuán )室(⛺)は何(📤)となく落ちつきが(👷)なかった(🐤)。三人(🐟)(rén )、五(🥉)人とかたまって(🈂)立ち話(🎧)をしてい(♈)る様子が、あけ放(fàng )した窓(🏸)(chuāng )か(🎳)ら、(🚌)い(🏬)つも生(🏖)徒たち(😅)の眼にうつった。また四(🤡)(sì )年や(🌪)五(wǔ )年(nián )の教室(shì )に出(chū )て(🆔)来る先(⛳)生た(🚀)ちの(📁)態(🐖)度(dù )にも、ふだ(🚯)んとかなりち(🈹)がった(🔏)とこ(📿)ろが(🍎)あっ(🔢)た。いつも駄じゃれ(💾)をと(👝)ばす(⚾)のを得意にし(✉)ている先生がいやにまじめだ(🗃)ったり、これまで教科(🌟)書以外の話なん(🏞)か一(🧥)度も(🎎)したこ(🌡)とのな(📀)い先生(shēng )が、とってつけたように(😁)、修身め(🛤)いた話を(🦇)し(🍇)出したり、ま(📆)た中には(🎦)、変にに(💪)や(👚)にやし(🥫)な(😀)が(👀)ら(🛍)、「こな(🎠)い(📐)だ大垣前校(🀄)長(zhǎng )からお手紙(📋)をい(🕡)た(🛵)だいてね。」と、その手紙の(📚)中に(📤)書いて(🏃)あったとい(👡)う一二(èr )の文(🔖)句を引(🧥)(yǐn )き出(🎌)して、前校(💮)(xià(🚉)o )長(zhǎng )をほ(❌)め、(🕎)自分(🍠)と前校(xià(🎟)o )長の(⌛)間(jiā(🤡)n )に(🐈)は何(hé )か特別(🧤)の(🎙)関係でも(👱)あったか(🏻)の(🏏)よ(☔)うにほのめかしたりする先生(🛣)もあった。すべてこういう(🖕)ことが何(🔌)を説明し(🏔)てい(🎛)るかは、生(🌈)(shēng )徒(🤷)たちにむ(🎉)ろんわかりすぎる(🥃)ほどわか(🚩)っていた。だか(💠)ら休(🧘)み(⬇)時間(jiān )になると、彼らは(🎎)それを材(🛥)(cái )料にして先(🔋)(xiān )生たちの品定(dìng )めをする(🚏)のに忙し(🏫)かった(👝)。こんな場合、い(💰)つも(🚚)奇(🤤)抜(🍵)な思(📔)いつきを(🎋)やるので人気のある五年の森川(📮)と(🍔)いう生徒は、四(sì )年(🌯)と(🤨)五年の(🤐)各(🏀)教(jiāo )室(shì )を(🌿)まわってその品(pǐ(🍱)n )定めをきいてあ(🌔)るい(🏨)て(♐)いたが、(⛎)昼休みの時間には、も(💵)う校友会事務室の黒板に「教員(🌦)適性(xì(✳)ng )審査採点表(🌪)」という(❄)のを書きあげていた。校友(💷)会事務室は(🎲)、生徒控所の横(🗻)の小さ(👂)な室で、間(♉)はガラス(🌷)戸(🚰)で仕(shì )切(🆚)ってあった(🌄)の(✡)で(🤲)、控(👬)(kòng )所からはまる見(jià(😱)n )えだ(🔢)った。校(👍)(xiào )友(🤷)会の委員たち五(💱)六名が中(zhōng )でわ(㊗)いわいさ(♎)わいでいる声をききつけて(✈)、(😢)ふ(🐶)だん(🌼)は遠(🥣)慮(lǜ )しがちな一二(èr )年の生徒たちまでが押(🍖)し(🥘)よせ(🐖)て来(lái )たが、その採点表の左の端(duān )には(🔺)、馬賊、チャ(🎁)ッ(🧐)プリン、か(😘)まきり、あざらし、(🕥)おでん、花王石けん、長茄(qié )子、瓦(🏽)煎(📛)餅、(🌊)といっ(⛩)たような先(🚹)(xiān )生たちのあだ(👐)名が縦(🥘)(zǒng )に(🚊)ならんで(🌏)お(🚥)り、そ(♉)れに(💽)括弧かっこし(🐠)て受(shòu )持学科名(💘)が書(shū(💾) )いて(🏸)あっ(♿)た(📹)。そして、その右(yòu )に(🈷)点(🗓)数欄と(👂)備考欄(🦖)とがあった(🍔)が、点数欄に(💈)は五点(diǎ(👗)n )というのが(🔓)一つ(🚶)あるきりで、あとはみ(🧣)な(🕑)四(sì )点以(🎀)下(🤮)(xià )だ(🏔)った。零点(diǎn )はさすが(🕑)に一つもなかっ(🚏)た(🐑)。備(bèi )考欄(🔢)には(👣)、「品(pǐn )性下劣、(🌃)御(🍓)殿女中の如し」(🔃)とか(💆)、「駈(🏚)落かけお(🕒)ち三(⬇)回(♊)心中未(wèi )遂一回」(🗾)とか、「野心満々、(💮)惜し(🈶)むらくは(🍾)低(dī )能」とか、「(👻)彼(🧝)(bǐ )いつの日にか(✔)悔い改めん」とか、「愚鈍(🔯)な(🔗)るが如くにし(🎼)て、最も警戒(jiè )を要(yào )す」(🔱)とか、(😘)そういったさまざまの文(🏉)句が、いっぱい書き(🎲)つめて(🕌)あった。五(🐨)点の評点をもらったのは(🍸)「あざらし」先生だったが(👿)、その備考欄には「性(xì(🖍)ng )粗野(yě(❕) )にして稚気あり、陰険と(🦂)は認めがたし、合否の判定(🌱)は後日(🈶)会議の結果に(👧)まつ(🎟)」とあった。
(😵)四人の(🕢)報(bào )告は、みんなをふき出させたり、憤(fè(💅)n )慨(🐎)(kǎi )さ(🏿)せ(🙎)た(🥞)り、不安がらせたりした。しかし(🔦)、と(🌌)も(🏕)かくも血書(💡)が(🐖)県庁(🍠)(tīng )に差(chà(🤷) )出され(🍞)るようになったという(😘)ことで、一応納得(🆎)な(🍬)っとくするよ(🚠)りほか(🥈)なか(🎙)っ(👚)た。校長が教頭(tó(🍁)u )から紙片を受(✳)取ったあと(⛰)、(🍶)急(jí )に様(yàng )子(🌅)が変っ(💇)た(🤥)ということについては、四人をは(😇)じ(🕘)めみん(🙁)なも(👓)不審に思(🏥)い、うまくペテンにか(😯)け(👛)られ(🎲)たので(😝)はないか、な(💦)どというものが(📷)いたが、事情(🧜)は間も(🕌)なく判明した(📱)。それは、(🖱)教(jiāo )員(🍢)室で先生(🍄)(shēng )たち(⛪)がひそかに(😃)話しあっていること(➕)が、給仕の口を(🎪)とおして、いちいち生(shēng )徒の耳にはいって来たからであった。
「用(㊙)が(📊)ないからさ。」(🙈)
「昨日はお父さんにいいものをいただいて(🐭)あり(🕣)がとう。……(🐒)君(jun1 )は当分(fèn )来(lái )ないのかと思っ(🦋)ていたが、よく(🍡)来てくれたね。」
「本田(tián )も、しかし、このごろは大(dà(👮) )ぶ(🎸)思慮深くなってい(🔒)るからね。」
「話って何(🎨)だい。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《無 修正 無料 クンニ》関連作品
フェラ 動画週次チャート