ある(🥦)お友だ(♑)ちは年若ながら判断と(🎴)いうも(🈚)のの力に富(fù(🧛) )み、あるお(🍎)友(🔸)(yǒ(⏩)u )だちは(🌩)思(sī(💍) )いやりに(👝)深く、(🚂)また、あるお友だちは心の持ち方(🥋)もよか(🧜)ったもので(🎞)す(🚫)から、なにほどわたし(📜)は自分のまわりにある(📐)人たちから教(jiāo )えられ(🛋)た(💭)か知(🎯)れませ(🉑)ん。
(🥥)あのつるから切(qiē )りたての(➡)新しい色(🐏)つや(❌)のを、どか(🚏)りとそこ(💤)へ置いた(🐛)時は、だれでも(🌉)子供(👌)のようにうれしい。新しい秋のみのり(😠)です(🔺)からね。ほ(🦑)か(📚)の家と同(tóng )じように、姉の(👤)と(🚝)ころ(⛲)でも青い夕(🚤)顔を(✝)輪(lún )切りにして(🌊)、かんぴょうに造(zào )るしたくをしまし(👐)た(🎐)。まずその輪(lún )切り(🚧)にしたやつ(🚥)をまないたの上にのせ(🤨)ます。薄くけずった二本(bě(🌾)n )の竹(⬛)がまない(🌀)た(🗂)の上に平(❤)行に打ち(🍗)つけて(👯)あ(🗯)ります。額(é )ひた(🎐)いつきも(🌷)まだ(🚂)若々し(🛒)い薬方(🎪)くすりかたの(🌅)若者なぞが、細身のほ(🅿)うちょうを片(piàn )手(😁)に、腕まくりで、そのまないたの前(qiá(🌒)n )にす(♋)わっ(💓)たところ(🏁)は絵(🎲)にしても見(🎀)た(🧣)いほど(👔)さ(🕎)わやかなも(🐤)の(♿)です。ほう(🥀)ち(🏡)ょうが順に動いて(👂)、(😾)輪切りにされた夕顔が二本の竹の間をすべっ(✈)て(🎎)行きますと、そこか(🌋)ら(💊)生のままのかんぴょうが生まれてきます(🐼)。どう(🏸)かすると五六(liù )尺あまり(💺)も(💫)あるよ(😨)うな長(🍉)い(😋)長(zhǎng )いやつも生まれてきます。それを日(✈)にあて風にかわかしてかん(😅)ぴょうに造(💪)りあげるのです。田園(🍾)のふ(💊)ぜい(🤙)はそんなところに(👴)も深(👉)い(🐱)も(🚥)のがありました(🏧)。
二(è(🔆)r ) 松島
仙(xiān )台せ(🥏)んだいに東(dōng )北学院(yuàn )という学(✨)校(🕥)があり(📦)ます。その学校へわ(🔁)たしは(🔜)年(👝)若な一(yī )教師として(🈚)行くことに(🥤)なり(🍑)まし(🥛)た。母(🐰)も(🚷)そ(🤣)のころ(🥥)は東(✒)(dōng )京(💍)(jīng )でしたが、その(⛪)母を都に(💅)残し(🗿)、(🤡)お友だちにも(🏛)別れまして、(⌚)東京上野(🥫)の停車(🛬)場か(♑)らひとり東北の空に向かいまし(🙏)た。もっとも、その時はまったく初めての(🌕)東北の旅でもありません。それ(⚽)より以前に(🌧)も一(🚹)度、汽車で白(😪)河(🆚)(hé )しらかわを越し、秋草(⬇)のさ(🦊)きみだれて(🚆)いるのを車の(⭐)窓(🚴)からながめて、行っ(⛪)て、仙台(tá(⏱)i )よりも先の一いち(🏺)の関せ(😧)き(📲)というところに(🔕)ある(🍘)知(📠)り人(👣)(ré(😮)n )をたず(😹)ねたこともあります(🈺)。しかし、こんどはた(🥈)だの旅(💛)でもなく、(🥪)一教師とし(📢)て出(🐁)か(🎯)けて行っ(🦓)て、め(🚭)ずらしい(🔰)仙台の地を(🛴)踏んだので、にわ(🌜)かに東(🤡)(dōng )京のほうの空(🎥)も遠(🌡)(yuǎn )くなったように思(🎸)われました。
「いや、(🤘)遠いところをよ(🥜)くたずねてきてくれました。木(mù(📙) )像(xiàng )はわたしで(🥨)すがきょ(😴)う(🎀)はだれにも会え(🌃)ません。わたし(🚉)も(🍍)こん(⏳)なうす(🥙)ぐらいところ(👰)にいるものです(🏳)から、この(💶)お寺の(👧)小僧が見(jià(🐏)n )物人を案内して来ては、わ(💰)たしの鼻(🕝)の先へろうそくの火を突きつける(💟)ので、だい(🔓)じな鼻を(📓)焦が(💥)して(📄)しまった。あの(♍)小僧も気(qì )がきかない。もうすこしでわ(🕐)た(⬜)し(🔀)は大やけどをすると(🏠)ころ(🦀)でし(♏)たよ。これ(😐)でもわ(🙄)たしは人(🏫)間(jiān )らしいも(🚯)のの(🎲)尊いところを(🍠)持っているつもりです。見に(🌊)来てくださるなら(🔟)、(🏈)そうい(🐸)うものを見ていた(🚳)だきたい。あんまり見(👗)世(🏔)物(wù )扱いにされたくは(🛃)あ(⏰)りませ(🕉)ん。」
塩(yán )釜しおがまか(🚗)ら船(🛣)で出ました。清(🐰)く澄んだ(🃏)海水(shuǐ(🕘) )を通し(😏)て、海の藻もの浮(🐬)か(🚨)び流(🏃)れる(🏤)の(🖍)が見え(🍳)るほど、よく晴れ(🌫)渡っ(🤓)た秋の日でした。なるほど、あそこにも(🎦)島、ここに(😏)も島(🗡)。船(🌸)(chuán )で見(jiàn )て通(tōng )ります(🚖)と、指を折って数えつくすことも(👊)できません。そ(🍮)の(📖)島(dǎ(🧕)o )影(yǐng )を人の姿(🎎)にたとえ(🎾)て言(😖)ってみるなら、立って(🥄)いるもの、すわ(😅)って(💳)いるもの、しゃ(🏭)がんで(🦅)いるもの、寝(qǐn )そべ(🎞)っているもの、(😕)その姿は千差万別ですが、い(🅰)ずれ(🥜)も(🍫)松の緑(♊)の模様(yàng )の(🕝)ついた着物(wù )を着(📐)ているのが(⏹)目につきます。松島はそ(📷)ういうところで(😞)す(✔)。こ(🚫)こには「ばばが鉦かね打つ念(niàn )仏(fó )島(🐋)ねんぶつじま」という名の(🖊)島もあ(🕍)ります。そんなおば(✡)あさんの着(zhe )て(🚛)い(👘)るはんてんまでが(🔦)、お(🍨)そろいの松の模様(🐤)(yàng )でした。
先生は佐(🎊)久地方(fā(😫)ng )の地味が水蜜桃(👫)す(👁)い(🐨)み(🤬)つ(💶)とう(🐚)に適す(📮)ると(🌕)気(🆒)づいた(🚺)最初の人でしたろう。その守山のお百(bǎ(📸)i )姓(xìng )から(🚂)桃を食(💼)(shí )べに(☝)こ(💨)いと言われ(⛺)て(📩)、わたしも小(👆)諸(zhū )から出(🤕)か(🛅)け(🏉)て行ったこと(♏)が(🆎)あります(😀)。桃畑の小屋の(🎧)中で(🗒)味(wèi )わ(🏀)った青(qīng )い(📐)桃のうまさは忘れられません。あれは大き(🤭)なおかあさ(💻)んの(🔷)ような土のふと(🌄)こ(🍾)ろに育ち(🐒)、豊(🖱)(fēng )かな種の(🗞)持ち主で、どっさりわたし(⏫)たちにご(♟)ち(📭)そう(🌦)してくれ(🔼)る(🥐)ようなやつでした(🤖)。
「(😜)わかめはようござん(🙄)すか(🏰)ねえ。」
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