(🙍)こ(🔜)の子供衆(zhōng )の多(duō(♎) )勢ゴチャゴ(🏟)チャ居る(⛹)中で、学(xué )士(🐘)が一服やりなが(⛅)ら朝顔鉢(bō )を眺め(🐟)た時は(👖)、何もかも(🚠)忘れ(⏯)ているか(🔓)のようで(🚷)あった。
「私(🚑)も一つ、先生のお弟子入(rù(🍢) )をしましょうかネ(👥)」と高(gā(🏰)o )瀬が(🍂)言(😡)った。
桑畠に働(🤽)いて(🚌)いた(🏭)百姓もそろそろ帰り(🐵)かける頃まで、高瀬は(💺)皆なと一緒に(🃏)時(shí(🕤) )を送(🥨)った。学士はそこに好(hǎo )い隠れ家を見つ(🙎)けたという(🌂)風で、愛(ài )蔵(✌)する(🐆)鷹(💏)たかの(🎬)羽(yǔ )の(🛑)矢が(🍙)白(bá(😡)i )い的(🏍)の方へ(😋)走る間、一切(🎽)の(💜)ことを忘れてい(🐲)るよう(🈶)であった。
忌(jì )々しそうに言(➕)(yán )い(🛃)ながら、落(luò )葉松からま(🚅)つ(🧑)の(🤮)垣(yuán )から屋(🕴)外(wài )を覗(🔪)のぞいた。悪戯盛りの近所の(📺)小(xiǎo )娘が、親(🏇)でも泣かせ(〰)そう(〽)な激しい眼(yǎn )付をして――そ(🔥)のくせ、飛ん(👽)だ器量好(💕)しだが――横手の土塀(🥜)(píng )の(👏)方へ隠れて(🎚)行った。
「こ(🤴)れ、繁、(🛠)塾の(🚚)先生が被(bèi )入(rù )い(🚏)らしったに御(yù(😎) )辞儀しないか―(🎎)―勇、お(💱)前はまた(👤)何だッてそん(♋)なとこ(🤭)ろに立(👽)っている(👬)ん(🎧)だねえ(💋)―(🚔)―真(🚳)実(shí )ほんと(🤔)うに、高(✊)(gāo )瀬さん、私も年を取(qǔ )りました(😊)ら、気(🗾)ぜ(📀)わしくなって困(🐘)りま(🕙)すよ―(🧦)―」
「…(🧑)…私共の勇のやつ(🚁)が、あれで子供仲(zhò(🏧)ng )間じ(🙌)ゃ(🤰)ナカナカ(🎶)相撲が取れるんですとサ(👜)。此頃こ(👛)のあいだもネ、弓の(🏄)弦(🏦)(xián )つるを褒美(🎫)ほう(📻)びに(😀)貰って来ま(🐧)したがネ、(🍲)相(xiàng )撲(pū )の(🥨)方の名が可笑(xiào )おかしいん(🌗)ですよ。何(hé )だって聞きま(📎)したら――岡の鹿(📉)」(🏊)
先生(shēng )は思(🔐)いやる(🥘)ように、
「え、すこし御遣やりなさら(🚼)ないか」
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