(🗃)大(💳)(dà(👪) )巻の家は彼の(⛺)家か(🌩)ら一丁とはへだたっ(👉)て(🛸)い(🚈)ない。槇まき(🛡)の立(lì(🛬) )木をそのままくねらせ(🏙)た(🛤)風変りな門をく(🚄)ぐ(🥥)ると、生垣がつづい(👻)ている。次(⬅)(cì )郎は、その生垣(🚖)のす(😭)き間か(🤯)ら茶(chá )の間の方(fāng )を(🎅)のぞいて見た。す(🚺)ると、(👠)道江と姉(😒)の敏(mǐn )子とが(⚡)、こち(🧤)ら向きに顔(yá )をならべているの(⛪)が見え(🗳)た。二人とも、(🥡)縁板に足(zú )をなげ出し、障子をすっかり取りは(🍎)らった敷居(🆚)の上に尻(🤗)を(🤸)おちつけている(🤓)。お(📇)り(🧐)おり(🚶)うなずきあった(🏽)り(🚸)、(🛂)眉根(gēn )を(🏺)よせ(🚀)たりして(🐶)、(🛳)し(🍚)き(🛂)りに(🥓)何か話(huà )しあっ(🙇)て(🧝)いるが、声(shēng )はききとれな(💛)い。次郎にとって案外だったの(🚱)は、道江(jiāng )の顔(yá )にち(🖼)っと(🗺)も(🌓)興(xìng )奮した様子が(💯)見えず、眉根をよせても、(🕣)すぐそのあとから笑(xià(🔘)o )いに(㊙)似た表(🚈)情がも(🎋)れてい(🚓)ること(🍱)だ(🎚)った。
「(🍘)第(👉)一、君は(🍘)今そんなことに気(😫)をつ(🎥)かって(😱)いる時ではないだろう。君の学(xué )校の(😴)問題は決し(🌵)て(🥤)容易で(🚢)はないよう(📰)だぜ。まだ噂だけで、(🤛)はっきりしたこ(🎻)とはきかないが、(🎱)もう警(🎹)察や(🎸)憲兵隊(🤪)が動き出しているという(🌥)んじゃな(🚅)いか。」
「おまえ(🎁)も一度先生を(👻)お(🐤)た(🆗)ずねするといいね。先(xiān )生(shēng )の(⛄)方でも(😕)待っ(🤰)ておい(🛑)でのようだ(🍾)よ(🏟)。」
(📿)次(cì )郎(láng )はだまっ(😂)て朝顔(🙁)(yá )の鉢に眼をやった。しぼんだ花(🥒)(huā )が、だらりと、つるにくっつい(👰)ているのが(💃)、いやに彼の気持(🏽)をいらだたせた。す(👕)る(🚊)と(🏻)、
校(🤙)(xiào )長室がひっ(🔟)そ(➕)りしている(🔎)のに(🕞)ひきかえて(📶)、教員(🧙)室は何となく落ちつ(🏏)きがなかっ(🦊)た(💾)。三人、(⬛)五(wǔ )人とかたまって立ち話(huà )をし(🔩)ている様子が、あけ放した窓か(🦗)ら、いつも(🕗)生徒た(🛐)ち(🐌)の(🔻)眼にう(🐰)つっ(🍠)た(🥩)。また四(💒)年や五(wǔ )年(🤕)の教室(shì )に出(✅)(chū )て(⛷)来る先生たちの(📙)態度(dù )にも、(🗻)ふだんとかなりちがっ(👁)た(🤠)とこ(🏝)ろが(🤽)あっ(😀)た。いつも駄じゃれをとばすの(🔆)を得意にし(🐺)ている先生(🦅)が(🏏)い(🤑)や(⛎)にまじ(😹)めだったり、これ(😛)まで教科書以外の話なんか一(✝)(yī(👍) )度も(🎡)したこ(🐗)とのない(🃏)先(xiān )生(🍣)が、(😃)とってつけたよう(🖲)に、修(xiū )身めいた話(huà )をし出したり、また中(⛺)には、(🚽)変ににや(🗣)にやしなが(🙂)ら、「(😨)こないだ大(⛱)垣前(qián )校(🍪)(xià(🏟)o )長(zhǎng )からお手紙をいただい(😯)てね。」と、その手(👗)紙の(🚵)中に(🦇)書(shū(🏯) )いて(💺)あっ(📷)た(🥍)という一二の文(🐭)(wé(🤰)n )句を引き(📂)出し(🌸)て(㊗)、前校長を(🥃)ほ(💆)め、(📢)自分と前校長の間には何か特別(🐾)の関係でもあったかのようにほ(🐭)のめか(👤)したりする先(xiā(🗜)n )生もあ(🍹)った。すべ(😺)て(🦑)こういうことが何を説明して(🔙)いるかは、生徒たちにむろんわかりすぎるほどわか(🕌)っていた。だか(✖)ら休み時間になると、彼らはそ(⛄)れを材料にして(😂)先生たちの品定め(🐰)をするのに忙し(🤼)かっ(🏜)た。こ(👮)んな場(chǎng )合、いつも奇(🧐)抜(bá )な思いつきをやるので人気(💈)の(🏛)ある(📅)五年の森川(⛴)という生(shēng )徒(tú )は、四年(🔖)と五年(nián )の各教室をま(🕟)わってその品定め(🔢)をき(😊)いてあるい(🅾)ていたが(🍄)、昼休(🙈)みの(🍧)時間には、もう校友会(huì )事務室の黒(hēi )板に「教(🦓)員(👦)(yuán )適性(⚪)審(😬)査(🍓)採点表(biǎo )」と(🤕)いうのを書(🌽)きあげていた。校友会(huì )事務室(shì )は、(🏮)生(shēng )徒(tú )控(🗓)(kò(🍋)ng )所の(🚛)横(hé(🍩)ng )の小さな室で、間(🔮)(jiān )はガラ(💬)ス(🤰)戸(🏣)(hù(😭) )で仕(🎋)切って(🕍)あったので、(🌆)控所からはまる(⛩)見(jià(🖊)n )えだった。校友会の委員たち五(👤)六(🌶)名(🍳)が中(🚬)でわいわいさわい(💵)でいる声(shēng )を(🏦)き(⚓)きつ(✳)けて、ふ(🥈)だんは(🕕)遠慮(lǜ )しがち(🤪)な一二年の生徒(🌧)たちまで(✈)が押しよせて来たが(🔪)、その(🈶)採点(🐝)表の(🎼)左の端(duān )には、(🥩)馬賊、チ(🛃)ャップリ(🐠)ン、かまきり、あざ(🌃)らし、(🚶)お(🏳)でん、花王(⛷)石けん、(😋)長茄子、瓦煎餅、とい(🎰)ったような先生た(🍯)ちの(🚀)あだ名が縦(zǒng )にな(🌚)らん(⛄)で(🛢)お(🧝)り、それに(😵)括(🚚)弧か(🚋)っこ(🔩)し(🐳)て受(🗞)持学科名が書いてあっ(🤹)た。そ(💖)し(🚜)て、その右(🍊)(yòu )に点数欄と備考欄(😣)(lán )とがあったが、点(diǎn )数(🦀)欄(lán )に(🔇)は五点と(🚇)いうの(🚏)が一つある(🌾)きりで(💎)、あとはみな四点(🍋)以下だった。零(🖼)点はさすが(📝)に一(yī )つもなかっ(👉)た。備考欄には、(😮)「品(pǐn )性下劣、御(🃏)殿女中(zhōng )の如し」(🥊)とか(🎬)、「(🖋)駈落かけ(📒)おち(🎀)三回(huí )心中未(wèi )遂一回」とか、「(🙁)野心(xīn )満々、惜し(🥢)むらく(🈯)は低能」とか、(👍)「彼(💜)(bǐ )いつ(🍁)の(🐧)日にか(🐳)悔(huǐ )い改めん」と(🔣)か、「(🛢)愚鈍(dùn )なるが如く(🌻)にして、(😯)最(zuì )も警戒を(🎆)要す」とか(🥇)、そういったさま(🕤)ざ(🧟)まの文句が、(🚱)いっぱい(🙀)書きつめてあった。五点(📞)の評(🧙)点をもらったのは「あざらし」先(🛐)生(🏩)だ(🐟)ったが、その備考欄に(🍣)は(🏁)「性粗野にし(🍟)て稚気(qì )あ(🆖)り、(🥏)陰険(🔊)とは認めが(😵)たし、合否の判(pàn )定は(📒)後日会(huì(💩) )議(yì )の結果(guǒ )にまつ」とあった。
街(🖨)(jiē(🔇) )角に立(lì )って考えこんでいた(🎿)次郎は、思い(🆖)き(💪)ったよう(🏂)に道(🙎)(dào )を左にとった。
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