「そう(🌟)だよ。あいつはまる(🐞)で恋(liàn )人(rén )のように朝倉先生を慕っていたからね。」
(💶)次郎は(🃏)、顔を真正(zhèng )面(📆)にむけたまま、茶店(🛡)のまえを(🥘)とお(🌩)っ(👉)た。針(zhēn )金で全身をしば(🐪)ら(🍓)れているような変(🌈)(biàn )に(🤺)固い気持だった。店(🐯)(dià(🎒)n )の中(zhōng )の(😟)様(🍲)子(zǐ )はまるで見えなかったし、馬(🐝)田がど(🔬)のへんにいるかは、(🕯)むろ(😵)んわ(🔊)からなかった。ただ、店(dià(🗾)n )先に近い水桶(🌀)の底に、(📢)半透明(mí(🍬)ng )に光って沈(shěn )ん(⭐)でいる(🙆)何本かのところてんが、かすかに彼の眼(yǎn )を(😚)か(🎅)すめた(🤑)だけであった。
それから田上(shàng )と校長(🧡)(zhǎng )との(🈶)間に、(🈴)二(è(🥀)r )三押問答があっ(📠)たが(🙍)、(🔲)校長は同じことをくりかえし(🚰)て(🤖)はた(🖥)め息をつく(㊗)だけで、一向(xiàng )らちがあかない。四(🎬)人のうち(⏰)でも比(🔼)較的(😯)気(🍏)短かで、ぶ(🥩)っきらぼうの新賀は、たま(🏃)り(🏔)か(🚆)ねたように言(🌴)っ(🏥)た(🌝)。「で(🤵)は(🌱)、その願(🏜)書はお返し下さい。僕(📖)たちで直接知(💨)事さんに差出し(🚇)ます(🍯)か(📳)ら。」すると、校長は(🌱)、(🚊)い(🈶)きなり血(xuè )書(👄)をわしづか(🕺)みにし(🍱)て、大あわてでそれを、(🌗)かくしにつ(📖)っ(🔵)こんだ。そし(💗)て(🆓)もう一度椅(🏻)子から(📻)立ち上(shàng )り、右(yòu )手を顔のまえに(🧓)立(🙁)(lì )て、まるでばね仕掛のよ(🔻)うにそ(🎣)れを左右にふった。何か(📐)言(🥇)おう(🍳)と(🏖)しているらしか(🌸)ったが、四人(🤦)の耳には(🚀)ただ「うん、うん」と(😞)き(👨)こえるだけだった。梅(🚩)本の言(📢)(yán )うところ(👣)では、校長の鼻がもっと(🚯)烈しく上の方(🚞)に移動(dòng )し(✨)たように見えたのは、その時(shí(💙) )だったそうである。新賀(🎾)は(🧙)すっかりおこり(👧)出してし(🔞)まった(🏨)。彼(💁)はそれまでみんなのうしろの方(fāng )に(😞)立(🎒)って(🥘)いたが、いきなり田(❇)(tián )上をつ(😡)き(🥫)のけるよ(🎆)うにして校(xiào )長の机のまえに寄って行き、乱暴に手をさ(😤)し出しながら言った。「(🐔)その願書はわれわ(👕)れの血(🗾)でそ(💹)めたも(🍌)のです。そ(😌)れ(😊)をむだ(🏖)に(🕘)は出来(lái )ませ(🔌)ん。返(🍚)(fǎn )して(🥜)下さい。」校(xiào )長(zhǎ(🔞)ng )は、(🏵)しか(💁)し、(🗳)た(🤬)だや(🕊)たらに手(shǒ(👅)u )をふっているだけだった(🥧)。
「それに(🥀)は(🌔)何か特(tè(🚘) )別な原(yuá(🈵)n )因があったんじゃな(🔯)いか(🍥)ね(🏵)。いつもの本(🈸)田(🌂)(tián )に(⏲)しちゃあ、すこし(👈)可笑(🍡)(xiào )おかしかったよ。」
「(🎲)活躍(yuè )する元気(👨)(qì )がないほ(🍐)ど(🐼)打撃をう(🕥)けているとす(👅)ると、(👭)大いに(💣)同情(💻)に値す(🦎)る(🦔)ね。」
「失敬(🤖)だとは(🚣)思(sī )わんのか。」
「そうかしら。」(👻)
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