(⬆)相変(🥒)らず皆(😔)な黙って(🌒)働(✏)(dòng )いてい(🌥)る塾の方か(〽)ら、高瀬は家へ帰ろうとし(🛣)て、(😲)午(🥩)(wǔ )後の砂まじりの道(🤴)を歩(🐔)いた。停車場(✴)ステーシ(⛱)ョン前(😡)へ(🐚)出(chū )た。往(🐰)(wǎng )来の両側には(🤐)名物うんどん、牛(niú )肉(🎆)、馬肉(🥫)(ròu )の旗、それか(🤫)ら善(🕐)光寺(🛥)詣も(🎉)うでの講中のビラなど(🍜)が若(ruò )葉(yè )の頃の風に嬲(🏰)なぶら(♋)れてい(🏩)た。ふと、その(🔕)汽車の時(💢)間表と、ビイ(🚬)ルや酒(jiǔ )の広告(gào )と、食(🧗)物をつくる煙などのゴ(😀)チャゴチャした中に、(🚿)高瀬(🚃)(lài )は学士の(🥦)笑(xiào )顔を見(jiàn )つけ(📲)た。
(🥨)正木大(dà )尉が(🧡)桑畠(➿)の石(✉)(shí )垣を廻っ(🙎)てニコニ(🔹)コしながら(🧗)歩(🔩)いて来た。皆(jiē )な連立って教員(yuán )室の方へ(🍂)行(🥁)って見(🎅)ると(🛶)、桜井先生は(🏡)早くか(🦒)ら来て詰(jié )掛け(🎖)ていた(😫)。先生は朝(cháo )のう(🔨)ち(🦂)に一(❌)度(🌱)中(🏬)(zhōng )棚(🥅)まで歩きに行って(👂)来たとも言った。
「鞠ちゃん、吾家おうちへお入り」と彼女は(🍫)そこ(👓)いらに出(💛)て遊(🎢)んでいる子(🏊)供を呼(hū )んだ。
(🦒)大(Ⓜ)尉(wèi )等を園内(🥎)(nè(🤽)i )に残して(🤵)置いて、学士(🏬)と高瀬の二(➰)人は復た元来た(🌃)道(🤝)を城(🍦)門の方(fāng )へとった。
血(🦉)気壮さかんなものに(🏺)は静止じっと(👭)していられな(😻)いような陽(🐖)気だっ(📤)た。高(🐆)(gāo )瀬(🤰)はし(🍞)ば(🧚)らく(✋)士族地(dì )への訪問も怠っていた。し(🍼)かしその日は塾の同僚を訪おとなう(🐄)より(🈂)も(🐰)、(🎙)足の(🌷)向(xiàng )く(🛵)ままに、好き(🐏)な田圃道を歩き(🍴)廻ろうとした(📙)。午(wǔ(🧞) )後に(📂)、(✴)彼(bǐ )は家を出た。
(😘)と学士(✈)は答え(💻)た。
こ(👡)の(🕳)半ば家庭のような学(xué(💹) )校(xiào )から、高瀬は自分の家の方(fāng )へ帰(guī(🈵) )っ(🍷)て行(🚳)くと、頼んで置い(🐍)た鍬(qiāo )くわが届いて(🔢)いた。塾(🐚)(shú )で体操の教師を(🏅)して(🤪)いる小山が届けてくれ(🐫)た。小山の家(jiā )は町の鍛(duàn )冶(yě )か(🌃)じ屋(wū )だ。チョン髷まげを結った阿爺おとっさんが鍛うってくれたの(🚈)だ(🏒)。高瀬(🏜)はその鉄の目方の(🥅)可成か(🌌)なりあるガッシリとした柄(📜)(bǐ(👬)ng )のついた鍬を提げて、(🍽)家の裏(lǐ )に借りて置(zhì )いた畠(tián )の方へ行(háng )った。
子安(😶)(ān )と(➿)いう新教員(♉)も、高瀬が(🤧)東京へ行った(🥟)序ついで(🧛)に頼んで来(🕙)た(🕒)。子安は、(📍)高(💰)瀬も(👸)逢ったこと(🤺)が無(wú(🍍) )い(🔧)。人(🤘)の紹介(🍄)だ。塾(🤖)(shú )ではど(🌝)ん(🚸)な新教(⛔)員が来(🕒)るかと(🅱)皆(jiē )な待ち受(🦁)けた。子安が着いて(🀄)見ると案外(🥡)心易やす(Ⓜ)い、少壮(🐎)としわか(🍝)な学者だ。
(🎖)と軽い返(fǎn )事(🌹)をし(🔨)た。
休み(💒)の時(shí )間(🚯)(jiān )毎に、高(gāo )瀬(🐯)は窓へ行(💞)った。極く幼(🏼)少お(🚀)さな(🔬)い時(🏎)の記憶(🕔)が彼(🏖)の胸に浮(fú(🕌) )んで来(lá(🦊)i )た。彼は自分(🧡)もま(🤝)た(🕉)髪(🌹)を(🥠)長くし、手造り(🍰)にし(📰)た藁わらの草履を穿いていた(🚒)よう(🌝)な田舎(🦈)の少年であった(🌱)ことを思出した(🕓)。河へ抄(🌡)すくいに行った鰍(🏗)かじかを(🎼)思出(chū )した(✒)。榎えの樹きの下(xià(📤) )で橿鳥かしど(♋)りが(♒)落し(🔹)て行(há(㊗)ng )った青(🎆)い斑(😯)ふの入った羽(yǔ )を拾ったこ(🐫)とを思出した。栗の樹に居(jū )た虫(🏛)を思出(chū )した。その(🎾)虫を踏み潰(🦈)(kuì )つ(🏞)ぶ(🤤)して(🏪)、緑色に流(liú(💇) )れる血から(🕷)糸を取り、酢すに漬け(🏷)、引(yǐn )き延ばし(🤨)、(🎂)乾し固(😾)め、それで魚を釣っ(🏹)たことを思出した。彼(bǐ )は又(📥)、生(🎭)きた蛙(😌)を捕つかまえて、(🤮)皮を剥(bāo )は(🏔)ぎ、逆(⛑)さに(⏰)棒に差し、蛙(🤹)の肉の一片ひときれに(💚)紙(zhǐ )を添えて餌えさをさがし(🏉)に来(lái )る蜂はちに与え、そ(🌺)ん(🦒)なこと(🕥)をして蜂の巣の在所(suǒ )あり(🍒)かを知(zhī )った(✌)こと(🐤)を思(sī )出(chū(🍲) )した(🆒)。彼は都会(📵)の(🔥)人の知(zhī )らない蜂の子(zǐ )のような(🛒)もの(🍦)を(🎆)好(hǎo )んで食(🧣)っ(👻)たばかりで(🔰)なく、田圃(🌝)(pǔ(🏢) )側に葉を垂れて(🎺)いる「す(👪)いこぎ」、虎杖いたどり(🧔)、それから「すい葉」という木の(🛤)葉(yè )で食べら(⬆)れるのを生で(😐)ムシャムシャ食ったことを思(sī(🈁) )出した。
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