「馬(📓)(mǎ(🔩) )鹿(🍕)! みんなで(🥛)や(🎑)るんな(📼)ら(🎢)、動くの、当(dāng )り(🐗)まえだい。」
(🤕)二(🍃)階を除(🦌)いて、部(🐨)屋と(😯)いう部屋は、(🤾)ほとんど一(yī )巡された。そし(🏺)て、再(👈)び(🌺)離れの病(🍎)室(shì(⛩) )に落ち(👎)つくまでには、おおかた小半(bà(🥜)n )時(shí )もかかった。
「ようし(🛒)、……ほら五(wǔ )疋(yǎ )。……あっ、畜生、またはずし(🈁)ちゃった(🚠)。こいつ、うまく噛み(⬇)つかないな(💽)あ(🤽)。」
「ほ(🛢)んと?(🕝)」
((🥘)お祖(zǔ )母(👑)さんは、きっとまたそのうちにカステラのこ(✨)とを思い出すだ(🍞)ろ(🎎)う。)
医者(zhě(🙊) )の声は低かったが、(🔂)みんな(🔀)の耳によく徹(🕠)とおった。次郎は(📊)、半(bà(⏬)n )ば開(🖥)いたお祖父(🍰)さんの眼をじっ(🌂)と(🤟)見(🕐)つめながら、(🏺)死が何を意味す(😺)るかを、子供心(xīn )に考(🆒)えていた。彼はそ(🗻)の場(😺)の光景を恐(📊)(kǒ(🌌)ng )ろし(♟)いとも悲(🥉)しいと(🐹)も感じなか(🥃)った。ただ、死(sǐ )ねば何もかも(🎸)終(😽)る(🥠)んだ(🚛)、と(🎡)いうこと(📲)だ(🏐)けが、(📟)はっき(👀)り(☝)彼の頭に理(⏬)解された(🌥)。
(🥏)次(📓)郎は(🏔)、さっ(🏬)き新校舎の廊(💹)下(xià(🏣) )を、忙し(📤)そう(🔜)に(📖)走(zǒu )りま(💞)わっていた(😴)背の(🤠)低(dī )い、小(🌂)倉服を(🔩)着た四十恰(qià )好の男を思(🦂)いだして(🏥)、あれ(🚌)が小使だなと思(🎉)った。同(😝)時に、今ま(🍲)で楽(♎)しみにしていた新(xī(🔓)n )校舎が、急に呪のろわしいもののように思われ出し(🐰)た。
次郎は、(🗼)はっとして、カス(🏴)テ(🕞)ラの箱を小脇に抱えるなり、階段を降りて(💀)、大急(🌬)(jí )ぎで(⛓)離室はなれの(⛅)方(🚨)に行(háng )った。離室は人の(🤲)頭で真っ黒だ(♌)った。大ていの人は立(lì(🚝) )ったまま病人を見つめていた。次(🚄)(cì )郎がその間(jiā(⌛)n )をくぐるよ(🧐)うにし(🍄)て前に出た時(shí )には(🌚)、(🧤)ちょうど医者が(🏜)注射を終ったとこ(👋)ろで(💉)あっ(😒)た。
次郎は、この二(èr )三日、お(🗑)鶴が学校を休ん(🕢)でいたことを思い出(🐑)し(🔤)た。
「嘘だい。」
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