やがて(🎣)先生(👘)は言葉(yè )をついだ。
((➖)最初の朝(👑)の板木(🈴)の音が(🥄)、(⛹)こんなだったことは(🎹)、それまでにまったくないことだ。だれだろう、今朝の(👠)当番は(😜)?)
と、(🖤)みんなにきこえ(🐳)るよう(🏥)な声で言いながら、教壇(🤹)きょうだんをお(🎵)りて(🌫)かれのほ(🗣)うに近づいて来た塾生(🦍)(shēng )があった。飯島である。次(cì )郎は(💂)思わず苦笑し(🤕)た。何かむか(😻)むかするものが(🚬)、胸の底か(♏)ら(🚲)こみあげ(⏭)て(🕳)来(☝)るよう(🕎)な(🍺)気(qì )持ちだった(💏)。しかし、かれはしい(🚷)て自分をおちつ(🗞)け、(🚱)
「ちょっと(🌦)ぼくに打(🍊)た(👈)してみ(🤜)てください(👐)。」(🙇)
朝倉先(🖤)(xiān )生は(🈲)、それっきり口(👺)をつぐんで(🍱)い(🐧)る(🌉)。次郎はいよいよ不安(🔨)だった。もし先生の話が(🖋)それ(⛷)で終わったとする(🙎)と、(🙋)大河(🚼)に対(📡)してはむろん(🚲)のこと(😲)、あとで(🔋)ほんとうの(❔)こと(🌧)がわかった場(chǎng )合、他の塾生(shēng )た(🥗)ちに(🔗)対して(🎥)も、この(✳)ままで(🔝)は決していい結果をもたらさ(Ⓜ)ないだろう(⏭)。
「そ(🌲)うですね。」(👫)
「おや、外(wài )出(🎲)し(💝)なかった(🏒)んですか。」
「ええ、(🕍)それ(🙌)はぼくにもわかり(📡)ます。しか(🖼)し、そ(📵)のた(🍉)めに、大河君が(🚞)ぬれ衣ぎぬをき(🚡)なけ(🦔)ればなら(🏫)ないという道(🙏)(dào )理は(🌶)ないで(🤨)しょ(🥌)う。ぼくとしては、(🕢)それがた(❗)まらないほど心(🏙)苦しいん(📸)です。」(📏)
「(🍾)え(⏸)え、とく(👀)べつ露(lù )骨ろこつな(🔃)よう(🥊)で(💇)す。」
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