日本《えろ 漫画 転 スラ》2行目ライン
えろ 漫画 転 スラあらすじ
目(🤚)がさ(😝)めると、もう(🔳)朝日が一(⏲)ぱいに窓(chuā(👀)ng )からさしこんで(🙁)すず(🛂)めの声が楽(🎣)(lè )しそうに聞こ(🏺)える(🦆)。
「そうだ、金が(🚫)あって時間があって学(🍧)問(wèn )す(🔜)るものは幸福(fú )だ、わしの塾じ(🌑)ゅ(♎)くの(🌊)生徒はみんな(🔘)不幸なやつばかり(🎆)だ、(🤗)同(tóng )じ土地(dì )に生(shēng )まれ同じ年(🏇)(nián )ごろでありな(🏬)がら、ただ、金のために甲こうは意気揚々ようよう(🥤)とし乙おつは(😼)悄(qiāo )然(rá(🔇)n )しょう(😥)ぜんとする、こん(😃)な不公平(👅)な話(huà )はな(🎩)いのだ、いいか(🎅)安(ān )場、そ(🎛)こでだ、(🕹)わしは(🚴)生徒(tú )共(gò(😍)ng )の肩(jiān )身を広くさしてやりた(🏈)い、金ずくで(🛵)はか(🍒)な(🙃)わない、(⛰)かれ(📬)らの学校は洋風の堂々(🕗)た(🎨)るもの(🕯)だ、わしの塾じゅ(😚)くは壁(bì )が落(📭)ち屋(wū )根がもり(😯)畳たた(🧛)みがぼろぼろだ、生徒は町(😡)を歩くにいつ(🧘)も小さ(🏪)くなっ(🕝)てし(⏫)ょぼしょぼ(🗄)して(⏲)いる、だから(⛔)せめ(💵)て野(👐)球でもいい(📥)から一遍(👓)(biàn )いっぺん勝たしてやりたい、実力のあるも(⚡)の(🛫)は貧富にか(⏪)かわらず(🤳)優(yōu )勝者(zhě )になれ(🍱)るも(🍾)のだとい(♓)うことを知らしめたい、(✨)師範生も中学(xué )生も黙(🚛)々生(🚿)もくも(🍎)くせ(⏲)いも同等の(🈸)ものであ(🥇)ると思わ(😌)せたい、(🏠)大(🕑)(dà(🛰) )手(♉)をふって町(🍝)を歩く気にな(🏤)らせ(🍼)たい、だからどうし(🎪)ても今度は勝たねばな(🌁)らん、わしもこの(💈)年にな(✝)って、なにをく(🕯)るしん(🛰)ですっぱだかになって空(🌡)あき地(🌸)ちでバットをふり生徒等を相(xiàng )手に遊(🍦)んでいたかろう、生(👌)(shēng )徒(🏠)の(✂)自(🈹)尊心を養成したいためだ、そ(🧥)う(🗡)して(📮)一(yī )方(🏂)(fāng )にお(🛠)いて(🆖)町(dīng )の人々や官学(xué )崇拝者(💜)を見かえ(🌩)してや(🌡)りたいためだ(🌉)、野(yě )球の勝敗(🔷)は一小事(shì )だが、(✴)ここで負ければわし(🎳)の生(shē(🍌)ng )徒(tú )はま(🔅)す(💷)ます自(zì(🛩) )尊心を(🍘)失い肩身を小さくする(📖)、実に一大事件だ、(🔻)なあ安場、今度こそはだ、(⬛)なあおい、しっかり(🍭)やってくれ」
光(🤶)一(⛺)(yī )は(🔡)ふしぎで(🈺)たまらなかった、実(🐵)(shí )際(😵)千三はいかな(🤑)る球(qiú )をも打ちこ(📗)なした、対師範校と(🥈)の試合(hé )には(🏎)オールヒットの(🌧)成(chéng )績をあげた。それは光(guā(🚰)ng )一に(🏿)取っ(💭)ても(🎚)っと(🌵)も苦しい敵であったが、しかし(🏆)光一はそのため(😯)に(🍘)おどろ(☔)くべ(🍼)き進歩を示した、かれはどうかしてチビ公に(⛑)打(💮)たれ(🍎)まい、(🤕)チビ公(🦂)(gōng )を三振(🎹)させよう(🥝)と研(💙)究(✍)した。昔武田信(🏵)玄たけ(🕥)だしんげんと上(shàng )杉謙(qiān )信うえ(🚂)すぎけんし(📠)んはたがいに覇業はぎょうを(🧜)争う(😥)た、そ(🐊)の結果と(💼)して(🤢)双(🎉)方はたがい(🤳)に研(yán )究しあい、武田流の軍学(xué )や上杉(👍)風の(🧘)戦法などが日本に生(🤝)まれた(👋)。もっともよき敵(🤾)はも(👆)っ(😍)ともよき友であ(🎲)る、(📋)他山(👭)の石は(👹)相(🚡)(xiàng )あい砥礪(lì )し(🧖)れ(💔)いし(🐱)て珠に(👶)な(💐)る(🛌)のだ。千(😡)三が(🌱)ある(❤)ために光(📦)一が進(🔲)(jìn )み、光一があ(🆗)るために千三が(🦄)進む。
松の枝に乗(chéng )っていた覚平(🥑)と(🆗)善兵(🏺)(bīng )衛は(🏦)バン(😫)ザイを(🛵)叫んだ拍子(🔘)(zǐ )ひょ(🌰)うしに両手をあ(🏨)げたので(🚟)、松の(🥀)上(⛩)から転がり落(🏏)ちた(🕜)の(👃)であっ(✡)た。落(🎅)ちたまま覚平はら(🏄)っぱを(🉐)ふく(🥙)ことをやめなかった。
(💠)千三は暗い暗い気分におされてだまっ(🐴)て(⏭)いた(👈)。かれはこの(〰)ままこの場(chǎng )を逃げ(🛑)だし(📯)たいと思った。と安場(🐲)がに(🚽)こに(🤥)こし(🛑)てき(🖥)た。
「き(🚩)みは大事なことをわす(🐋)れてる(😟)」
光一は四人を見(📗)まわ(🗒)し(⏹)た、一同(🤩)は(🌔)だま(♟)った。
(🔇)先生の声(shē(🚱)ng )は(⏰)次第(😮)に涙をおびてきた。
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