日本《志村 玲子 無 修正》2行目ライン
志村 玲子 無 修正あらすじ
大(💒)河は、その時、ちょうど(👼)槌をふりあげたところだった(😦)が(🥗)、それを打ちおろ(➕)したあ(❔)と、ちらと次(cì )郎(láng )のほうを見(jiàn )て、あいさつをか(📯)えし(🐝)た。
「(🍑)そ(🔵)うなればい(🍼)い(🐇)んですが、(🕑)実際は(🚤)、やはり、な(🍶)る(🈲)だけおそくということになりそうに思うんです。」
「その(🔵)時、実は大河君(🏠)に(👦)いわれたこと(🏀)も(📨)あるんですが、あ(👞)とでゆっくり先生に教え(🍾)て(🔽)いただ(🍋)きたいと思っ(🔔)て(🔨)います。」(🏚)
「板(🧕)木(⏯)(mù )を打(dǎ )つ(🕳)のは、もう(👈)これでお(🎑)しまいにしましょう。これで起(🌆)(qǐ )きな(😉)けれぼ(🍖)、ほっ(🌠)とくほうがい(🐟)いんで(🍣)す。」
まっ(🌙)さきにかれの目に(📫)ついたのは(🥛)、田(tiá(⛏)n )川だ(🐭)った(💖)。田川(chuān )はいやに(😼)胸を張り、軍(🉑)隊流(liú(🛍) )の不動(dòng )の姿勢(🎬)でしゃちこばっていた。そして、(🎑)次(🙎)(cì )郎(🏦)が肩(⏮)かたから(🎠)力(🚹)をぬかせようと、どんなに骨をおっても(📣)、なかなかそうはなら(😰)なかった(😡)。これ(🐯)に反して、飯島は最(📶)初から、ごく器用(yòng )に正しい姿勢をとっていた。もしかれ(👮)が、お(🔀)りおりうす(🧤)目をあけて朝倉(🙌)先(🖊)生(👹)の顔をの(📶)ぞくよ(😲)うなこ(🎸)とさえしなかったら(🌫)、か(💓)れの静(🤺)坐は、塾生の中でも(🍹)、最(🧓)もすぐれ(🚂)た(⏭)部類(lèi )に属し(😳)ていたの(🏥)かもし(🔩)れな(⬛)かったのである。
朝倉(✔)先生は、(🦆)そ(📗)こでまた口を(🌩)つぐんだ。塾生(shēng )たちの中(⛽)には、話がそれで終わった(🍱)のかと思い、そっ(🌫)と眼をひらいて、先生の(🏪)顔(🤮)(yá(🎟) )をのぞいて見(jiàn )たものもあった(🔓)。
先生(🗂)(shēng )の言葉の調子は、はげしいというより(🦂)は、むしろ悲痛(tòng )だった。
(👧)や(👢)がて先生は言(😎)葉をついだ(🖨)。
六 板(bǎ(👄)n )木(♐)の音
次郎は、すぐには、その意味(🥜)(wè(💟)i )が(💨)のみ(🈂)こ(🚩)めないで、きょとんと(🔭)して(🏦)いた(🐅)。す(➗)る(💀)と、(🌊)先生(💷)は、
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