どうかして、も(🗻)っと自分を新し(👠)くし(📣)たい。そう思(sī(🦌) )っているとこ(🛍)ろへ小諸義塾(shú )の話(🌁)(huà )が(🏥)ありまして、いなか(📘)教師(🌘)として出かけてき(🔝)て(💼)は(🔮)どう(🎺)かとの(🚿)木(👨)村先生からの手(⏸)紙をも受け取っ(🎱)たのです。
吉(🌎)村(cūn )よしむ(🛸)らのむすこさんは秋(qiū(⛩) )の新学期(qī(🛃) )のし(🏠)たくもありま(🗻)して、町で(👬)の親類回(huí )りをすました上、東京の(🖲)ほう(🕓)へ先(xiā(💞)n )に(💂)帰って行きまし(🐭)たが、わたしは自分の(🚣)仕(🥦)事を持ってきていたので、そ(😄)れの(👥)すむまで(🔣)姉(🔚)の家にとどまりまし(💎)た。
ある夏、保(bǎ(🍄)o )福寺峠ほ(🍨)うふくじとうげや鳥居峠(🖋)とり(🍌)い(👢)とうげを越して(🦉)木曾福島(🐗)きそふく(🙎)しまに姉(zǐ(👅) )の家(📦)をたずねました。そ(💮)の(✏)時はわたし(🕤)一人で(📉)もな(🐕)く、吉村(👊)のむ(🧀)すこ(🌨)さん(🚦)を連(🛩)れ(🏹)て行きました。今の吉村さんもそ(🏝)のころはまだ中学生であったのです。吉(🚁)村一家(💈)(jiā )の人たちは(🎌)木(🈶)曾福(👡)島の(🥈)出ですから(🚐)、この中(zhōng )学生(shē(🐴)ng )にと(🚪)っ(🖼)て(🤚)も初め(🐋)て両親の郷(xiāng )里(lǐ(☔) )を見る時(shí(🈁) )で(💝)した。
呉(🗞)くれとい(🕚)う家はいい学(🙏)者(zhě )を出しま(🈚)した。
六 古着(✈)屋の(🤤)亭主ていしゅ
『小公子』(🚟)の訳者(❌)(zhě )として知られた若(ruò )松(sō(🔀)ng )賤子(⛺)わかま(🦈)つし(⛳)ずこさん(🌃)がなくなりまして(🚚)、そのなきがらが墓(🦌)地の(🕯)ほうに送ら(🥘)れた(⬇)日(rì(🖊) )のこ(🏸)とでした。
こん(🥄)な話(⚾)が出ました。どんなにわたしもこ(🌪)の(💉)再(zài )会をよろこびまし(🤔)たろう。
どうしてこんなくわなぞ(🙅)を(🍄)造っても(🧛)らっ(🗿)たかと言(yán )い(🗯)ますに(📟)、(😑)わ(📤)たしもいなかへ来たからには学校へ通うかた(🛵)わらくわでも握って(👧)、自(zì )分のこころを(🎠)鍛(😤)(duàn )えるばか(🙁)り(🐈)でな(⛴)く、から(🥚)だをも鍛(duàn )えようと(🍔)したからで(🐰)した。
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