つきあた(🚟)りに(🎠)、大便所がこれも(⏭)七つほどならん(🏂)でいる。そのう(⛲)ちの(🤗)、右はじの一(🚃)(yī )つ(🥃)だ(🐏)け(😌)が戸が(🐷)開(kāi )いて(📚)お(🌍)り、その少し(🏳)手前の、たたきの(👐)上に、水(👢)を(🕉)はったバ(🚼)ケツが一つ置いてあ(🖱)るのが見えた(📷)。戸の開いた便所(🐎)の内(nè(🔍)i )側(cè )は、電(🌿)燈の光を斜ななめにうけてい(🕗)るので、よ(🎡)くは(🅿)見えない。しかし(📆)、だれか(♈)中で掃除を(🤟)していることだけはたしかだ(🕞)った(🌼)。六人の室員の(👵)うち(👸)、飯島(dǎ(💄)o )は入(rù(🚎) )り(😕)口(❣)に立っており、両がわの小(🍣)便所に二人(🕤)ずつ働いているのだか(🏟)ら(🦒)、あとの一人は大河(🏥)にきまって(🍛)いる。次(cì )郎は、そう思っ(🐠)て、すぐ(🌜)声を(🤰)か(🥓)け(🐱)ようと(☔)し(☝)た(😑)。しかし(🍰)、なぜか思いとまった(🚐)。そして、入(rù(🌓) )り口の横の板壁(bì )いたか(🌸)べにかけ(🦀)てあった(🌋)便所用の(📝)雑(zá )巾(jīn )を一枚(méi )とり、それをた(🚔)たきの上のバケ(👀)ツの水にひたし(🏆)て、し(📅)ぼ(📹)っ(👙)たあ(🚢)と、大(dà(📞) )河のはい(🎡)っているのとは反(fǎ(⤵)n )対(🤫)のはじの(🔇)大便(📔)所の(🍅)戸をあけ、中にはいった。
掃(🏭)除(🛃)が(👧)すっかりすみ、洗面その他(📆)を(🌽)終(zhōng )わると、(📬)みんなは広(💾)(guǎng )間に集まって朝の行事(🌝)をや(🌝)るこ(🗯)とになったが、そ(🤗)れ(⛪)まで(🈯)には、起床からたっぷり四十分(fè(🏽)n )ぐらいはかか(🍦)っ(🎒)ていた。次(🎢)郎が、これまで毎朝、空林庵(🍮)の寝(💋)(qǐn )ざめに親し(💙)んで来た雀(🐾)すずめの(🛄)第(dì )一声がきこえ(🏥)る(😹)のは、ほぼその時刻だ(👢)ったのである。
塾(shú )生たちのある者(zhě(🏝) )にとっては、朝(cháo )倉(🎥)先生のそうしたやり(⚓)方が、非常(cháng )に皮肉に(🈁)感じ(🦆)られた。
(🕤)飯島は(😦)、(💃)それまで、(🌐)や(🚱)はり入(rù )り口の(🍓)階(jiē )段(duàn )に立(🍬)(lì )って、何(🧙)(hé(🌆) )か(🥊)と指(zhǐ )図(tú )さしずがましい口(🐚)(kǒ(🎓)u )を(🤺)きいていた。しかし、次郎(🎤)が雑巾(🤠)をも(🕉)って(🍍)大便(🧝)(biàn )所の中には(🚷)いっ(🤨)たのを見ると、さす(🚰)がに(💰)気がひけたらし(🌂)く、(😀)指図す(😮)る言(🚵)葉のはしばしがにぶり(😃)がちになり、何かし(🕗)ら気弱さ(🙆)を示してい(💸)た。
先生(🥋)は、(🈺)しかし、まも(🤼)なく顔をま(🌨)っすぐにした(🤽)。そして、これまでの激(jī )しい調(diào )子とはうって代わ(🥁)っ(⛸)た、沈しずんだ調(diào )子(💑)で言(🕝)葉をつづけた。
(🏋)次郎は(😈)、朝倉先生らしく(⏭)ない詭弁(🎇)き(😲)べん(🍊)だという(🏅)気(🤤)がしてさび(🦐)しかった。かれは語(yǔ )気(qì )を強めて言(📍)(yán )っ(🏅)た。
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