「み(🍯)ん(💮)なは(🚮)だかにな(🗣)れ」(🌒)
「それはぼく(👰)もよ(🚭)く(🚦)ないと思(💳)う、しかし(💾)そんなこ(💆)とは忠告ですむことだ、一(yī )度忠告してきかなか(🌀)ったらその(🐡)ときに(🚍)第(🆕)二の方法(fǎ )を考(kǎo )えようじゃないか、ぼ(✈)くは生(🌂)(shē(🍛)ng )蕃(fān )せ(🤚)いば(🌽)ん(👚)のことでこりた、生蕃(☝)は決して悪いやつじゃなか(🥫)っ(🏢)た、だがあのとき諸君がぼくに同情(🥔)して生蕃(fān )を根(🤼)底(🆙)(dǐ )か(🈶)らに(🥣)くんだ、(🦊)そのた(😕)め(🎭)に彼(🥅)はふ(❎)たたび学校へ(🗃)くること(🐺)ができなくなった(😼)、ぼくはいつ(🤷)も(🛄)それを思(sī )うと(🤨)、われわれは(👝)感情(qíng )に激げきしたために(💎)ひ(📫)とりの有(yǒu )為ゆう(🤩)いの青年を社(🌾)会(huì(🐡) )か(🥛)ら葬ほ(👄)うむる(⏬)ことにな(💟)った(🏅)ことが(💙)実に残(🔮)念でた(💿)ま(🏞)ら(🏫)ん(📛)、人(rén )を罰す(🧗)るには慎重しんちょうに考(🛺)えなければな(😱)らん(⏮)、(🤙)そう(🛶)じゃないか」(🥔)
ふりかえるとそれは八(bā )百屋の善兵衛であっ(🗨)た、善兵衛(🏛)(wèi )はなによ(🙀)りも野(yě )球(qiú )が好きであ(😙)っ(🚥)た、野(🐹)球が好き(🈵)だという(👤)よりも、野球(qiú(🍅) )を(💨)見ながら(🙍)ちびりちびりと二合の(🗺)酒(jiǔ(🚢) )を飲むの(🖱)が好きなのである、かれも(🚀)あ(🍤)ま(🚬)り野球の知識(🕯)はな(🛄)い(🌦)ほうだが、それで(🎆)も覚平(📱)よりはすべてを知っていた。
黙々は勝(shèng )っ(🍘)た(😇)、(🎚)波(😑)濤はとうの(📅)ごとき(🚨)喝采(🕊)が起こ(🙃)った、中(🍼)立(🔋)を標榜ひょうぼうして(🍼)いた師(👪)範(fàn )生はことごとく黙(mò(👡) )々の(🕵)味方となった。安(👾)場が(🎭)先頭(tóu )になって一(🈯)同(👡)(tó(✉)ng )は中学の門前(qián )で凱(kǎi )歌(🥕)が(㊗)いかをあげた、そう(🛺)して町を練り歩(bù )いた(🏋)。町々では手(shǒu )おけに水(shuǐ )をくんで接待した(😭)のもあった。善兵衛(🔜)は自分の店(❌)のみ(👈)かんを残らずかつ(🏹)ぎ込(🍛)んでみ(🤨)かん(💻)をま(🌧)きなが(🖌)ら選手の(💙)後に(😥)ついて(🥋)行った。一同(tóng )は喜(xǐ )び勇んで(🔴)塾じゅ(🤢)くへ帰った。かれ(🗽)らは塾(😪)の前(⏪)でみ(🎤)んなシャツを脱ぎ、へ(📻)そを(🌦)だして門(🦔)内(nè(🥏)i )へはいった。
「人(🏡)間(jiān )が(🌵)へそをわすれたら、も(😙)う(⛩)おしまい(🐶)だ(🚤)」(🤧)
「(💦)小原!」
黙々(🐊)は勝(🐹)った、波(🔊)濤はとうのご(🥈)とき(🔼)喝(⛪)采が起こっ(📁)た、中立を標榜ひょうぼうしていた師範(fàn )生はことごとく黙々の味(🥌)(wèi )方とな(🎊)った(🔶)。安場が先頭になって一(🥖)(yī(🚲) )同(🔚)は(🛺)中学の門(mén )前で凱(⛄)歌がいかをあげた、そ(🎚)う(🛹)して町を練り歩(🔊)(bù(🥈) )いた(🙅)。町々では手おけに水をくんで接待し(😇)たのもあっ(🐭)た(🕐)。善兵衛は自分の店(⌚)のみか(📺)んを残らずかつぎ(🌺)込(🍺)んでみかんをまきながら選(xuǎ(😱)n )手の(🚎)後について(🛫)行(📚)(háng )った。一同は喜び勇(💡)んで塾(🥝)じゅくへ帰った。かれらは塾の前(⛔)でみんなシャ(🛶)ツを脱(💑)ぎ、へ(🕗)そをだ(🚏)して門内(nèi )へはいった(🏚)。
「あッ(♟)、へそか」
「(⬅)あまり押すと先生(shēng )、小便(biàn )がもります」と二(èr )塁手(shǒu )のすず(🎚)め(📬)がい(💉)った。そこで(🧖)先生もわらった。
と一同がいっ(🚈)た(🎂)。
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