陳亢ち(🤯)んこ(🤒)う、伯(🚨)魚はくぎょに問いて曰(yuē )く、子(zǐ )も亦(🌓)(yì )異聞あるかと。対え(🐯)て(🍏)曰(yuē )く、未だ(🌝)し。嘗て(😢)独り立てり。鯉り趨は(😥)しりて庭を過ぐ。曰く、(🤳)詩を学びたるかと(✌)。対(〽)(duì )えて曰く、未(🥒)だしと。詩(shī )を学ばずん(♏)ば、以て(😑)言(yán )うことなしと。鯉退(tuì )しりぞきて詩を学(🔬)(xué )べ(😜)り(🍧)。他(🐡)日(♍)又独り立てり。鯉趨りて(🧤)庭(🐃)を過ぐ(🅱)。曰く、禮(lǐ )を学びたる(🍱)かと。対え(🥦)て曰く、未(🙋)だ(😅)しと。礼を学ばずんば以(yǐ )て立(🛎)つ(🐣)こ(👄)となしと。鯉(lǐ )退きて礼(😃)を学(🐠)べり。斯(sī )の二者を聞(wén )けりと。陳亢(kàng )退きて喜び(🏮)て曰(yuē(🌟) )く、一を問い(🎯)て三を得たり。詩を聞き、礼(lǐ(😟) )を聞(🤨)き(💤)、又君子の其の子(zǐ )こを(🆘)遠ざくる(➿)を聞(wén )け(😒)りと。
「御(🚠)教(jiāo )訓は、身にしみてこたえ(🐪)ました。あり(♎)がとう存(🕊)(cú(🚐)n )じます。これからは、(🥅)技術を磨(🐯)くと共に(💜)、(💸)心を治め(🎍)る(👈)ことに、(🕖)一(yī )層(🔌)精進(jìn )いた(🐥)す決心(📈)(xīn )でござ(⛅)い(📇)ます。」
5 子曰く(👧)、父母(😋)の年は知らざるべからざるな(💱)り。一は則ち(🔭)以て喜び(🌘)、(🔃)一(😁)は則ち以(yǐ(🐷) )て懼(jù(🐤) )ると。(里(lǐ(🌴) )仁(🎦)篇)
「いけないこともあ(👍)りま(👱)すまいが、鄭(zhèng )重の上にも鄭重に(💜)なさりた(🔺)いのが、せめて(🔳)子としての…(🔕)…」
(⛹)士たる者が、(🎪)高(gāo )官の馬車(🎋)をみ(🏁)て、こそ(🛅)こそと鼠のように逃(táo )げる(❤)わけ(🍛)にも行(🎠)かな(📤)い。孔(kǒng )子は仕方(🧀)(fāng )なしに(📄)眞(zhēn )すぐに自(⏸)分(🏠)の(🥠)車を走らせた。陽(yá(🌘)ng )貨は目(mù )ざとく(🔙)彼(🏗)を見つ(👝)け(🆘)て(🚿)呼(hū )びとめた。そして(💑)にや(🏏)にやしながら、
楽長(zhǎng )と(🐅)孔(🐿)子の眼
異(yì )聞を探る
「それがお世(shì(🌀) )辞でな(👖)け(💷)れば、お(🌳)前の見(🎁)る眼が(😓)悪い(⏺)という(🦃)ことになるのじゃが…(🥧)…」(🏪)
9 子(🎹)貢(gòng )問う(📔)。師と商とは孰れか賢(📭)((🍝)ま(⛳)さ)(🏒)れると(💩)。子曰(yuē )く、師(🛹)や過ぎ(📍)たり、(📖)商や及ば(📭)ずと。曰(yuē )く、然ら(🌃)ば(㊗)則ち師愈((🛥)ま(🔽)さ)れる(🌉)かと。子曰く、過ぎ(🌍)たるは(⏭)猶お及(jí(🥑) )ば(🕟)ざる(🗓)が(🐞)ごと(Ⓜ)しと。(先進篇)
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