「どうしてこの辺の娘は(🐇)、こう(😡)荒い(💋)んだろう。男(🥧)だか女だか解りゃしない」
これ(👑)と擦違(🌋)すれちが(🧓)いに越後え(🌶)ちご(🙄)の方からやっ(🈯)て来た上(shàng )り(☕)汽(qì )車(chē )がやが(🏅)て汽笛の(🏳)音(✒)を(👬)残し(⛅)て(🎨)、東京を指して行って(🍇)了った頃(🚙)は、高瀬も塾(🏄)の庭を帰(🏮)って行った。周(zhōu )囲あた(💘)りにはあたかも船(📬)が出た後の港の静かさが有った。塾の(🦁)庭にある桜は濃い淡(🤐)(dà(🗳)n )い樹(🐣)の(🔄)影を(⏰)地(📷)に落し(🚽)ていた。谷づ(🕎)た(🔶)いに(⛔)高瀬は独(🐈)ひとり(📖)桑(⚫)畠の間を帰りながら(🔤)、都(dōu )会から遁(dùn )の(😩)がれ(😂)て来た自(zì(✍) )分の(🔤)身(shēn )を(❔)考えた。彼(🔠)(bǐ )が近(😻)い身(😻)の辺ほとりにあった見せかけの(🧒)生活(huó )から――(🎦)甲斐(fěi )かいも無い反抗と(🥐)心労(láo )とから(💷)―(🎭)―そ(💮)の他あらゆる(💡)ものから(🔵)遁(dùn )のが(🍦)れて来た自(🎃)分(fèn )の身(🥄)を考えた。もっと自(🛤)分(🚈)を新鮮に、そして簡素にす(❣)る(✳)こ(📆)とは(🔵)無いか。その(💐)た(📋)め(🏺)に(🏜)、彼(🚛)は他にもあ(🏀)った教師の口(🍦)を断り、すこし土でも掘って(🎭)見よ(👢)うと(⌛)思って、わざわざこの寂しい田(tián )舎へ(🔮)入(rù )っ(🍅)て来た。
(👬)無邪(📙)(xié )気な学生等は学(xué )士の机の周(zhōu )囲まわりに集って、口を開(kāi )くや(😢)ら眼を円(yán )くするやらした。学士がそのコ(🔏)ップ(🗼)の中(📔)へ(🐁)鳥か鼠を(🔌)入れると(🌉)直ぐに死(⬆)ぬという話をすると、それを(🥤)聞いた(🔅)生(🏭)徒の一人がすっく(🍅)と起立たち(🖲)あがっ(📵)た。
「(⏭)高(😠)(gāo )瀬(lài )君(jun1 )――」
「オンになん(💮)て(🎥)言っ(🎾)ちゃ不(🚷)可(🤛)いけない(🔞)の。ね。私(🚓)に(🔔)頂(dǐng )戴ッて」
奥(à(😖)o )さんの(🍣)小言(yán )の飛沫(mò )とばしり(🍦)は年(nián )長うえ(🛤)のお嬢さんにまで飛んで行った。お(🥈)嬢さんは初々ういういしい頬を紅(hóng )あから(🥃)め(❓)て、客(kè )や父(😙)親のと(🍩)ころへ茶を(🌤)運ん(🔓)で来た。
「ええ、虫は鳥などの(🔞)よ(🦐)う(📵)に酸素を欲(🧛)しがりませんからナ」
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