馬田のあざけ(🐣)るような笑い(⛲)を(♌)肯定するように(🛷)、すぐ誰(shuí )かが言った。
「(💓)叔母(🚢)さ(😩)ん、はい(💓)っ(👲)てもいい(🚲)ん(💷)です(📹)か?」
次郎はそっ(🐌)ぽを向いて答えなかっ(🎗)た。彼(👴)女は、馬田(tián )に対して、純潔な処(✈)女(✋)としての烈しい憤りど(📓)ころか、(📥)自(zì(📿) )分に侮辱を加えた当の相(xiàng )手(🤔)(shǒu )としてさえ、さ(🔠)ほどの憎し(😷)みを(😐)感じ(🌞)ていないのではないか。も(🛴)し感(🚗)じている(🔖)とす(🥔)れば、そん(🐹)な(🚖)よそ(🏵)ご(🕕)とのような答え(🛒)が出来るはず(😊)がない。そう考え(🍲)る(🍡)と、道江が馬田(🍅)を「千(🔗)ちゃん」とい(♎)う親(🔓)しげな名で(😦)呼ん(📶)でいることま(🥧)でが腹(fù(🐾) )立たしくなって来(lái )た。
馬(mǎ )田はあざけるように笑った。
「まず、平尾と(🔔)同類(😨)項(🕘)だろうね。」
(🍧)次(🦎)郎(láng )は、二人の言(🦈)葉(🌇)から、まるでち(🅾)が(🧦)った刺(😳)戟をうけ(🤫)た。敏子の言(yán )葉か(🤨)らはひ(🍆)やりとする(🌤)ものを(🍤)感(gǎ(👜)n )じ(⤵)、道(dà(🔱)o )江の(🐹)言(yán )葉には憐憫に似(sì )たもの(😻)を感(gǎn )じたの(🎺)で(🍵)ある(🍵)。一人の(🥟)女(🎍)を中にして(🚮)、馬(mǎ )田(tián )のような男と争(🍳)(zhēng )って(♑)いる自分(🍆)を想像すると、たまらな(📖)い(🈷)ほど(⛲)いやになる(🔸)が、ま(⬆)た一(yī(📐) )方では、道(dào )江という女(🌰)が、自分と(🐚)い(🛄)う(🚏)ものをどこかに置き忘れて(🌂)い(🚗)る(🔸)ような(🍎)性格の持主であるだ(🚦)けに(🆎)、放ってお(🥝)く(✏)に(😑)忍びない(📚)ような気もするの(📲)だった。彼(bǐ(🦓) )は二(⛰)つの(🏏)感情を急には始末し(📝)かねて、だまりこんでしま(🍂)っ(🎠)た。
校(🛰)長室(✝)(shì )における会見(📙)の(🛹)様(😃)(yàng )子(zǐ )は(💝)、あとで四人が――と(🚥)言って(🐋)も平(😃)尾は(🌼)あまりしゃべらなかったが――みんなに話(huà(🕟) )したところによると、か(🎪)なり悲哀感をそそ(🖱)る(🐫)ものだっ(🗜)たらし(🉐)い。元来(🥖)花山校長(🏂)の鼻は、馬田が次(cì )郎のうちで言(😱)(yán )っ(㊗)たように、(🍢)実際(💹)いか(🔃)にもちょっぴりしている。恰好だけは(🔹)、美人の鼻とい(🍑)っ(👉)ても(🧚)いい(📆)ほどと(👘)とのっている(🥪)のだが(🏃)、顔(yá )の面(🐹)積に比(🚌)較して、それがあ(🦌)まりにも小さすぎるのである。血色のわるい(⛷)、それでい(🏂)ていや(🎟)につるつる光っている(🍶)だだっ広い顔のまんな(👐)か(📘)に、つつま(🧘)しすぎるほどつつ(🍀)ましく、そし(👯)てそれ故に安定し(🚊)すぎるほど安定(dìng )してく(🎁)っついて(🔭)いるその鼻(👶)を、校長就(🍃)任のその日(rì(⛳) )以(🐤)来、生徒た(🗞)ちは(🍄)「ピラミッド(✨)遠望」と呼んで鑑(jiàn )賞(shǎ(🚷)ng )して(📒)い(👭)る(🍡)のであるが、そ(🏠)れ(📫)は決して的(🔄)はずれの形(✨)(xí(🏖)ng )容(🤫)(ró(🚄)ng )だと(📉)はいえ(🛹)ない。生(💱)徒間に、それほど安定した印(yìn )象(🚖)をあたえ(🕣)ている(😆)そ(🚽)の鼻が、血書を差出(👪)した瞬(⏱)間(🔠)(jiān )、ぴ(🕷)くりと動(dòng )き、しかも多少(shǎo )額の方(👻)にず(🛑)れたように感(📡)じられた(⚓)とい(🥝)うの(🐾)だから、(🌟)およそ、その場の(👡)光景が察し(🐝)られるであろう。
「(⛑)義兄に(🥊)いさん(🌕)は?」
「そう(🏾)だよ。あい(😑)つは(🥒)まるで恋人(rén )のよう(👧)に朝(🛑)(cháo )倉先生を慕(mù )っていた(🎓)からね。」
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