「あれ(🔤)で、冗(rǒng )談ですぜ」
更に二年ほど過(guò )ぎた(🌠)。塾では更(gèng )に教(jiāo )室(🍀)も建(🏙)増したし、(🤢)教(🛣)員の手も増ふやした。日下部くさか(📍)べといって(🈴)塾の(🌧)た(🏩)めには忠実な教員も出(🤬)来た(⛴)し、洋(🖥)(yáng )画(huà )家の(🍚)泉も(🥪)一(🕛)(yī )週(📔)に一(🤹)日か二(🧖)日程ずつは(🏘)小県ち(🔞)いさがたの自宅(zhái )の(🛌)方(🐘)から通って来てくれる。し(🍝)かし以前のような賑に(🦉)ぎやかな笑(xiào )い声は次第に減(jiǎ(🥑)n )って行った。皆(🐢)な黙って(💬)働く(🐾)よ(💟)うに成(ché(🎤)ng )っ(🎥)た(📒)。
(🚣)学士はこ(🥪)の家の子(zǐ )のことなどを親達に尋ねながら(🤣)、手酌で始めた(🛣)。
「兄のやつも名前が有るん(🏭)ですよ。貴様は何とつけたと聞き(😟)ましたら、父(🍖)さんが(🌑)弓が(🕕)御(yù(👗) )好きだ(💽)から(🍲)、よく当(dā(💧)ng )るよ(👠)う(🌌)に、矢当(📍)りとつ(👺)けましたとサ。矢(😗)(shǐ )当りサ。子供(🚊)(gò(🌩)ng )という(🌊)もの(🥅)は真(📇)実ほ(🏪)んとうに可笑しなもの(🚟)ですネ」
「鞠(🕍)(jū(🤖) )ちゃん、吾家おうちへお入り(🈯)」と彼(🎗)女はそこい(🍈)らに(🐑)出(📳)て(⌛)遊(yóu )ん(🦎)で(👖)いる(🔃)子(zǐ(🏫) )供(🐻)(gòng )を呼(hū )んだ。
坂道を上(🚲)る(🧠)と、大手の跡(jì(🚶) )へ出る。士(📬)族地の方(🍚)へ行く細(xì )い流が(🖋)その辺(🔫)の(👐)町(dīng )の間を流れ(🚵)て来ている。二人(rén )は広岡理学(♏)(xué )士(😓)(shì )の噂うわ(🏡)さなどをしながら歩(bù )いた。
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