大沢は、恭一の話(huà )を(🎛)き(💂)いている(🚰)う(😜)ちに、いよいよ(😕)次(😣)郎(🍔)に興(xìng )味(wè(💐)i )を(🌉)覚えたらし(📋)かった。彼は最(zuì(☝) )後の、授業(yè )が(⛽)終ると、言った。
(💑)と(🦏)、今度(dù )は伝(🥓)統(📒)尊重論があらわれて来た(🚑)。
「ちが(🥉)いま(🐏)す。新(xīn )入生みん(💪)なのためです。」(🦋)
「(🗓)そう(🥎)だ、(🌼)本田次(🆎)郎(🗂)っ(🚬)ていう(🕒)んだ(🏍)そうだ。」(🐺)
「(🛒)ずっ(🏿)と田舎(🖋)の親類(⌚)の家(🌎)(jiā )にいた(🔻)もんだから……(😍)」
「狐(🌉)がわ(⏰)なに飛びこんだって! そい(🗣)つは面(🔭)白(Ⓜ)(bái )い。いった(🏍)いどう(✍)したっていうんだい。」
雨天体操(🌫)場事件(jiàn )は、翌日(🐉)(rì )に(🛺)なると、もう全校(🛳)生徒(🍊)の噂(📙)の種(zhǒng )になっていた。恭一の(🍧)教室でも、始業(🚦)前からその(〽)話(👉)でにぎやかだった(➕)。
そんな声(〰)が(🛺)どこからかきこえた。
「本月八日(rì(👴) )御(📕)地に参上(😮)の(🔍)用件こ(⏮)れあり(🗯)、(🏉)その節は久々にて次郎(láng )様(yà(🌐)ng )に(🏭)もお(🍙)目に(🤼)かかり度(🔍)、そ(🈵)れを何(hé )よりの楽(🌥)しみ(👐)に致居(🈲)(jū )候(🎏)」
彼にとっての最も大きな失望は、彼の教(💿)室(🌷)に出(🥂)て来る先生(shēng )の中(🎴)に、(👴)権(quán )田原先生のような(🍊)人を、ただの(⏪)一人(🚍)も、見出(chū )せなかっ(🎣)たこと(📓)であった。彼(😥)(bǐ )の眼に映じた中(zhō(📹)ng )学校の先生という(🚓)のは、(🆙)小(🏪)(xiǎo )学校の先生(🚔)にくらべて(🔱)、何か専門らしい(😪)ことをほ(🥕)んの(🎍)少(📚)しばかりよけいに知っているだ(🌛)けで、お(🛫)よそ人間(jiān )らしいと(🐐)ころを少しも持合(🌧)わせ(⤵)な(📶)い人達ば(㊙)かりだった。貧し(🎅)い知(zhī )識(🗾)を教(🍭)(jiāo )室で(⚪)精一ぱいにし(🚝)ぼり出す(🙅)こと、点数や(😇)処(🐡)(chǔ )罰(fá )で生徒をおどかすこと、こ(🐷)の二つの外には、用はないといった顔(yá(🌐) )をし(❕)て(🈚)いる人間(👼)、それを次郎は中学校の(🎃)先生に(🍃)おいて発見(jiàn )したのである。
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