仏蘭西(xī )語(🛬)の話をする時ほど、(🦖)学士の眼は(🅱)華や(🐺)かに輝く(⛰)ことはなかった。
「オバケ来(lái )るから、サ吾(wú(✈) )家(🗾)にお(🕰)出」と井戸(💀)の(🚓)方から(🕘)水を汲くんで(🤦)来た下(🛹)女も言(yán )葉を掛けて通った(💧)。
「(💎)桜井先生や(🔪)、広(guǎng )岡(🧡)(gāng )先生には、せめて御住(🥑)宅(🏕)すまいぐらいを造(zào )って上げたいの(💥)が、私共の希(🛸)望なんですけれど……町のた(✈)めに御(🔅)(yù )苦(💵)(kǔ )労願(yuàn )って……(🤹)」(🛸)
塾(shú )の(🕍)庭に(😚)ある樹木(👗)の(🌭)緑も(♐)深(shēn )い。清すず(👂)し(❗)そう(🍠)な(♍)アカ(🚴)シヤ(📎)の下に(🥢)は(🔴)石(shí )に腰掛け(🧥)て本を開ける(✉)生徒(tú )もある。濃い桜の葉の(🌝)蔭に(🔮)は土(tǔ )俵が出来て、そこで無(🐸)邪(xié )気な相(📐)撲すもうの声(shēng )が起(😳)る。こ(🎴)の(🛰)山の(📕)上へ来(😣)て(🍙)二度(🍜)(dù )七(qī(🌔) )月を(🌤)す(💿)る高(🍊)(gāo )瀬には、学(🗑)校の(🐱)窓(chuā(🏋)ng )か(🙁)ら見える谷や岡が余程親しいものと(🔈)成って(🚩)来た。その田(📓)圃側(cè )たんぼわきは、高(gāo )瀬が(🤽)行っ(🎄)て(🌪)は草(🌄)を(🙍)藉し(👜)き、土の臭気に(💿)おいを嗅ぎ、百(♉)姓の仕事を眺(🙊)め、畠の中(zhōng )で(🏉)吸う嬰児あかんぼの乳の音を聞(🌞)いた(🌧)り(🍳)など(🐫)して、暇さえあれ(🥠)ば歩き廻るの(🚼)を楽みとするところだ(🦏)。一度消(xiāo )えた夏ら(🛋)しい白い雲が復た窓の外(🦑)へ帰って(🤖)来た。高(🥉)瀬(😃)は(🏏)その熱(rè )を(🚬)帯びた、陰影の多い雲の形から、青(qīng )空を流れる遠い水蒸(🐄)気の群(qú(📠)n )まで(🎁)、見分けがつくように(🌲)成った。
「しかし、(🎛)女(nǚ )でも何(hé(😳) )でも(📗)働(🌼)くところですネ(🚭)」と(👄)子安は別(bié(🌖) )れ際ぎわ(💽)に高(🏖)瀬に言った。
高瀬(lài )は歎息して奥へ(🤙)行(💆)(há(👈)ng )った。お島が茶を入れて夫(🧟)の(🎲)側(🌗)へ来(😓)た(🔀)時は、彼は独り勉(miǎ(🍤)n )強(qiáng )部屋に坐って(⛳)いた――何事なん(🧡)にもせずに唯、坐って(🍳)いた。
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