「君、やけになっているんでは(⏱)ないかね。」(🔐)
次(cì )郎(🚾)は何(hé )でもないような調子(🌦)でそう言いながら、メスをあてら(🥧)れるまえの、(🌄)ひやひやした気持で(🤩)道江(🔭)の答えをま(⛸)った。しかし、道江(🏘)が答えるま(🈵)えに、敏子が口をはさんだ。
「本(běn )田のことだ(🖖)よ(🐘)。あいつ(💠)、朝倉先生(♎)(shēng )の(⏸)問(🌶)題(tí(😡) )だというのに、昨日から一言も口を(🌤)きか(👘)ないの(🔼)がふしぎ(🥔)だ(😁)っ(🥏)て話(🚻)している(🛣)ん(🥡)だ(🔜)よ。」
「勝手(💛)に(🈶)そう(🥨)思(sī(🌒) )う(🐦)なら、仕方がありません。」
そこま(⚡)で考えて来た時に、ふと、隙間風の(😂)ようにつ(⭕)めたく(🖕)彼の頭(🛁)をよぎったも(👂)のがあった(💴)。それは、(👕)自分たちの運動が幸いに成功(❓)して、どうなり県当局(💾)の意志を動か(🏮)し得たとして、先(xiān )生は(👢)果(🛸)して(🐮)留任を肯(kěn )がえんじられるだろうか、とい(🏝)う疑問であった。こ(🐧)の疑(🐸)問(wè(⌚)n )は彼(bǐ(🉐) )をほとんど絶(jué )望に近い気持にさそ(🍩)いこんで行っ(🎖)た(📷)。先(📷)(xiān )生のお気質(zhì )と(🈴)して、そ(💵)んな(✊)こ(👰)とが(🥑)出(🤬)(chū )来(🐉)るはず(🐎)がない(😸)。自分(fèn )は、(📘)た(🛰)だ一途(tú )に(😙)先生(🎨)(shē(😤)ng )の留任(🌋)を目あ(😨)てに、血書(🛡)を書(🥉)い(👋)たりして一(💒)所(🐭)懸(🍟)(xuán )命になっ(🥇)てい(📖)るが、先生にして(📓)みると(🚀)、落(luò(🙎) )ちつ(➖)くとこ(🎥)ろは最初からはっ(🥋)きりきまっていたのだ。自分はた(👋)だストライ(⛄)キ(🎮)に口火(🥕)を与えるた(🈯)めに、そして先生の最(⛩)後に泥を塗るた(🤥)めにあの血(🎦)書を書いたのではなかっ(⛸)たの(📍)か。
「まわり道なんかして、いたずらされたら(😰)、(🆔)よけい世間(jiān )に(🆙)け(🍷)ちをつけられるよ(🎲)。」
「(🐣)用(⬛)がないからって知らん(🔝)顔するのは失敬じゃ(🍚)ないか。」
「え(😟)え。…(🗾)…書きました。」
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025