と口(🚙)々に言い騒(sā(🕴)o )い(🍏)で(🥄)いる生徒の前(qián )で、学(xué )士は身(🕌)(shēn )を反そらし(🐦)て(⏰)、螫さ(🙂)れまいとする様子を(🔓)し(🚀)た。蜂は(🦓)コップの(🚭)中(zhōng )へ押し入(rù(➖) )れられた。それを見た生徒等は意味も(❤)なく笑った(🔠)。「死んだ、死ん(❗)だ」(🐇)と言うものもあれ(🎫)ば、(🧠)「(📕)弱い奴(🦋)(nú )」と言(🤵)うものも有(😏)った。蜂は真理を証(zhèng )する(🏗)かのように、コップの中(🛒)(zhōng )で(💯)グルグル(📘)廻っ(🕣)て、身(shēn )を悶もだ(📯)えて、(📄)死んだ。
奥(🧀)(ào )さん(🐼)は子供(👵)衆の方(fāng )に(🐪)ま(⤴)で気を配(🦁)り(🛢)ながら、
同じ(✨)士族(zú )屋敷(📿)風(🈁)の(😱)建物でも、(🙏)これはいくらか後で出来(lái )たものらし(⛱)く、(🍎)蚕(🖥)の種(🎽)(zhǒng )紙をあき(🚅)なう(🆔)町の商(shāng )人の所有(➕)も(🛤)ち(🔓)ものに成ってい(🚃)た。高(gā(㊙)o )瀬(lài )はすこし(🍅)ばか(🍺)りの畠(🥊)(tián )の(♏)地所(📁)(suǒ(🕡) )を附(fù )けてここを借(😲)りる(🤡)ことにした。
岡(🏗)の上へ(🤳)出る(⛱)と、なまぬるい微かすかな風が黄色くなりかけた麦畠を渡って来(🍰)る。麦(🗳)の穂(🤽)と(🔂)穂(📖)の擦すれる音(yīn )が聞える。強(qiáng )い、掩おおい冠さって来るような叢くさ(🥇)むらの(🤡)香(🔧)(xiāng )気に(😡)おいは二人(👭)を沈黙さ(🕎)せた。二語ふたこと、三(🔮)(sān )語みこと物(wù(🚡) )を(😊)言って見(jiàn )て、復た二人(🎻)とも黙って歩いた。
「音さ(🐷)んの細君はもと正木先生の許ところに(🎇)奉(fèng )公し(➗)ていたんですッて(🥃)ネ。音(yīn )さん(🐢)が先生(shēng )の家の畠を造りに(🚐)行(😝)くう(🚐)ち(🧓)に、畢(bì )寛(🎂)つまり出来たんで(🍙)しょう……(🌒)先生があの二人(💧)を夫婦にしてやったんで(♑)しょう(🈯)ネ」
と(🌯)軽い返(fǎ(📥)n )事をした(〽)。
「どう(😭)で(🥉)す、弓(➖)(gōng )は。この節は(👆)あ(🤹)まり(🍃)御彎(🦐)(wān )おひきに成りま(🦔)せんネ」
「私も一(📈)つ(🎒)、先(😾)生(🥒)(shēng )の(🚾)お弟(📼)(dì(🤜) )子入(🎭)を(🔫)しましょうかネ(🔓)」と高(gāo )瀬が言った。
「(⤵)音さんの細君はもと正木先生の許と(🌱)ころに奉公していた(🔟)んで(🐋)すッてネ(😻)。音(yīn )さんが先(xiān )生の家の(👣)畠を造りに行くうちに、畢寛つまり出来(🤘)たんでしょ(😋)う……先(🚙)生(shēng )があの(🧤)二(èr )人(rén )を(👪)夫婦に(♑)してや(🔨)った(🎏)んでしょ(💺)うネ」
翌朝高(gāo )瀬は塾へ出(chū )ようとし(🚎)て、例(lì )のよう(🥖)に鉄道の踏切(qiē )の(🔀)と(🚗)ころへ出た。線路を渡って行く塾の生徒(🕙)な(🆎)どもあった。丁度そこで与良町(dī(🌾)ng )よらま(😲)ちの方(fāng )からやっ(🏑)て来る子安(🤸)に逢った。毎時いつも(🥄)言い(🎏)合せ(🍟)たように皆な(🎶)の落合うところだ。高瀬は子安を待合(🦀)(hé(🛋) )せ(😅)て、一(yī )諸(✌)に(🙎)塾の方(🍧)へ(🥎)歩い(🏢)た。
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