日本《顔面 騎乗 女子 高生》2行目ライン
顔面 騎乗 女子 高生あらすじ
「ええ。しか(🍆)し、もう県庁(tīng )でも見(🦅)ているんでしょう。校長先(🗨)生(🚆)が県(xiàn )庁に(🗝)そ(🀄)れをもっ(🌀)て行かれたそうです(📉)から(❎)。」
彼は、(🕶)しかし、それ(🥞)からも、校(🚄)内(🚣)を方々(🐔)歩きま(🎋)わって(🔢)、上級の生徒たちが幾人か(🥣)かたまって話し(🌻)てい(🗒)るのを見つけては、その仲間に入り、(🎑)それ(🕐)となくス(✏)トライキを煽動(🖍)するようなことを言(yán )った(🔴)り、(🍻)次郎をけなした(🧚)りす(🎌)ることを(🎱)忘れなかっ(❌)た。
「朝倉先(🎗)生(shē(🏮)ng )にお(🍻)別(bié(⤴) )れするからかい。」
敏(mǐn )子の(🖱)言(yá(🤓)n )葉(yè(⏱) )つきには、(🛶)道(dào )江と同じ意味のこ(🚎)とを言うにし(📂)ても(♊)、どこ(💎)とは(🍩)なし(🐭)に知(zhī )性的なひらめきがあった。次郎(láng )には、それがはっきり感じられた(⛽)。それだけに、彼(bǐ )の道(🐗)江に対す(🎦)る腹立(🏑)たしさは一層つのる(🚎)ので(😟)あ(🎍)った。彼はいか(😜)にも不(bú )服(🚞)そ(🍲)うに、(📲)しばらく敏(mǐn )子の顔を(🎠)見(jiàn )つめ(🦗)てい(🎫)た(💥)が(🉑)、
「僕、道(dào )づれは(🛴)出(🥂)来(🌀)ないけど、見(jiàn )張りならや(📩)ります(⬅)。」
「このご(🚟)ろ(👩)は(⛔)、次(cì )郎君と(🤼)も道江さんとも(🕖)、(🏕)いっしょに飯をくう機会がなかったようだね。きょうは老人た(💳)ちも留(😠)守(shǒu )だし、若いものだけでど(🐘)う(🍪)だい。」(🏘)
「逃げてさえいりゃあ、いいという(🕶)気(qì(😌) )な(🔼)んだな。」
「僕(🌸)は、道江(jiāng )さんが、(🐧)どうせ馬(mǎ )田に(💰)ねらわれ(🅱)ているんだから、(😨)堂々(📯)とあたりま(⬅)えの道を通る方(〽)(fāng )がいいと思うね。」(📆)
家に帰り(✉)つく(🎬)と、す(❎)ぐ彼は、道(🐣)江(🌲)が来て(🏫)は(🏼)いないか(🧢)と(⭕)思(sī )って、鶏舎の方ま(😧)で行(🔣)ってそれとなく(🥔)彼(🍪)(bǐ )女をさが(🚋)した。し(🌛)かし、(😿)来たよ(📌)うな様子(🔻)は(🏆)な(🗃)かった。で(🥎)、彼(bǐ )はすぐその足(zú )で大巻をたずねた。
次郎(láng )は(🎱)廊(🕶)(láng )下を(🗄)とおって書(📸)斎に行った。朝倉先生は(🦔)机の上に巻紙(zhǐ(📞) )をひろ(🐸)げて(⭐)しきりに手紙(zhǐ )を(🛅)書い(🏖)て(📣)いた。もう五(✒)六(liù )通(tō(⛸)ng )書(🛂)きあげたらしく、封(fēng )をした(🍀)のが机(🌡)(jī )のすみに(🚍)重ねてあ(🔸)った(🌈)。次(🚡)郎が敷居(🌐)のす(😛)ぐ近くに坐っ(🎌)てお(🏜)辞(cí )儀をすると、
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