フェラ 動画《きしめん えろげ》2行目ライン
きしめん えろげあらすじ
「兄の(🏙)や(🕛)つも名(⚾)前が(🛰)有(🎠)るんですよ。貴(🏵)(guì )様は何とつけ(🔇)た(🏩)と聞き(🎮)ましたら、(🍟)父さ(👓)ん(😯)が弓が御好きだ(🍥)から、よ(📺)く当(🥒)るよう(🐣)に、矢(shǐ )当(🦊)りとつけましたとサ。矢当り(🌻)サ。子供(gòng )と(🕑)いうも(🐢)のは真実(⛱)(shí )ほんと(👁)う(🕠)に可笑しなものですネ(😖)」(🤛)
長(😊)く東京で年月を送っ(🌆)て来た高(gāo )瀬には、(👧)塾の周囲まわりだけでも眼に映るものが多かった(🙂)。庭(✨)にある桜の(📽)花は(🤙)開(🏸)い(🌫)て見ると八重で、花(huā )束のように密(mì )集か(🤧)たまっ(🚾)たやつが教室の(🗜)窓に近く咲(xiào )き乱れた。濃(🍞)い(🚗)花(😲)の影は休み(🔠)の時(⭕)間(🔣)に(👮)散歩する(❇)教師等の顔(yá(🌄) )にも映(yìng )り、建物(🥓)の(🚔)白(bái )い(🔏)壁(bì )に(🥞)も映った。学(😁)(xué(🥇) )生等(dě(🐘)ng )は幹に隠れ、枝につかまり、(👑)ま(😇)る(🚠)で小(🐫)鳥かなんどの(⏭)よ(🗃)うにそ(🏢)の下を遊び廻(🍡)(huí )って戯れ(🔁)た。
途中(🍰)で学士は思出(🍬)したよう(🌴)に、
「どうでしょう、高瀬(lài )君、今度塾へ(🍟)御願い(👆)しました伜せ(🍕)がれの奴(✂)は。あ(🛹)れで弟と違(🔀)(wéi )って(🛅)、性(🆓)質(zhì(🐥) )は(🕳)温順(shùn )すなお(🚓)な方(🎰)なんですが(😪)ネ。あれ(🥡)は小学校に居る時代から図画(🕐)が得(👨)意でして、その方(🚸)では何(hé )時でも甲(🧤)を貰っ(🧒)て来まし(🎉)たよ。私(sī )が伜(zú(💕) )に、お(🥞)前は何(🕉)に成(💫)るつもり(🛺)だッて聞きましたら、僕は大きく成(chéng )ったら、(⤴)泉(quán )先生(🔅)のよう(🌥)に成るん(🎮)だなんて…(🦒)…あれで物に成りましょう(🎶)か……(🔝)」
(🕉)学士は「ウン、高(gāo )瀬(💜)(lài )君か」という(✈)顔(🤚)(yá(👯) )付(fù(🔚) )で、店頭みせさきの土間(jiān )に居る稼かせぎ人ら(🍢)しい内儀か(🎆)みさ(👄)ん(😡)の側へ(🗣)行(🐆)っ(👝)た。
「そこは(🈳)あまり端近です。まあ奥の方(fāng )へ御通りな(🏉)すって――」(🦗)
「どうです、我(wǒ(🗺) )輩の指は」
線(xiàn )路側わきの(➡)柵に(🔙)つい(🍔)て先へ歩(bù )いて行く広岡学(xué )士の後(hòu )姿(💀)も見え(🍙)た。
「どう(👆)して広(🍷)岡(gāng )先生のような人がこんな地方へ入(rù )り込んで来た(🧗)ものでし(🐻)ょう」
と(⛎)高(🛑)(gāo )瀬(🎃)は障子(🐣)(zǐ(🈴) )の(🔚)ところへ走(🌿)(zǒu )って行って、濡縁(🏆)の外(📩)へ出(chū )て見た。
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