次郎(láng )は、そんな対(🐩)話の(🍟)中に(💋)も、友愛(🗝)塾(🍎)に(❓)課された大(💙)き(🔆)な問(wèn )題があると思(🦈)った(🕸)。そして、(👆)かれ(🛋)ら(🙈)の話がどう発展していくかを興味を(🚣)もって待っていた。かれ(📵)らは、しかし、笑ったあと、急に口をつぐんでしまった(🧕)。次(🐮)(cì )郎が大便所の中に(👌)いることをだれかが(📭)思い(😇)出して、み(🕸)んなの(🙊)お(📑)しゃべりを制止(🔛)(zhǐ )する合(🤽)い図をしたものら(💀)しい(🌭)。
と、(🌇)先生は(💻)、(💸)かなり(🐿)間をおいて(🚤)か(😼)ら、つづけた(📦)。
先生(🔚)は、次(👟)郎(👿)の顔を(💪)見ると、手(shǒ(🧖)u )帳をひ(🚆)らいたまま、た(😧)ずねた。
や(✊)が(🚏)て朝食の(🍟)時(shí )間になった。次(🍨)郎は箸はし(🎿)をに(✡)ぎ(💉)っ(🌎)ている間も、ときど(🕒)き眼(👬)をつぶって(🧣)、何か考えるふうだった。
ところで、かれの(📄)言葉(yè )が終わるか終(😙)(zhōng )わらな(🈵)いうち(🍌)に、二三(🌶)の(🥞)室から、急(🤺)にさわ(🔧)がし(🙃)い人声(shēng )や(🔱)物(wù(🎈) )音が、廊(🎻)下をつたって(🐰)きこ(⏱)えだした。
「(🚓)おしまいのほう(🏺)は、実は僕が打った(🏏)んで(🕉)した。」
間もなく、侍(🛩)僧に伴とも(🐾)なわれて、一人の(🕵)つつましや(🎐)かな小僧が(🆎)はいって来た。和(⏫)尚(shàng )は(🏣)慈愛じあ(👸)いにみ(🏪)ちた眼で、小僧を見(jiàn )ながらたずねた。
「その(🎎)実(shí(🌎) )際(jì )を、おたがい(✅)に鍛きたえ(🤒)あうのが、ここ(🌤)の生(👝)活(huó(👀) )だ(🔆)ろう?」
「ぼく(🅱)は、むろん、いけないと思(sī )います(🖨)。」
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