「感(🐇)じたとも。あん(🅱)な落(🔀)(luò(🎧) )ちつい(🐈)た打(💔)ち方(🥣)は今日の(🥢)ような(🏞)寒い朝には、な(🍋)かなかできる(🐳)も(❄)のではないよ。」
か(🔼)れは心(xī(😟)n )の中で強(🏦)く否定し(💽)た。しかし(🗨)、(🌨)否(fǒu )定した心(xīn )そ(📛)のも(💦)のが(🦃)、やはり、ふ(🎛)だ(🤨)んの(🍞)秩(✴)序(🛩)(xù(⏱) )を失った(🌱)心でしかな(💪)かったの(⏩)である(🏵)。
「私(🌔)は、君らを、(⚡)良(🚛)(liáng )心を(🗄)もっ(🎮)た自主的な(🚄)人間として(👩)ここに迎むかえ(☝)た。だから、か(💁)りに(🅱)君(jun1 )ら自身(🛐)が、君(jun1 )らを(🧦)機械のよ(🦅)うに(🖥)取り(🐪)あつ(⛪)かってくれとか、犬猫いぬねこのようにならして(⛎)くれとか、私に要求したと(🚩)しても(💻)、私(sī )には絶(🚸)対にそれができない(😊)。私は(🚧)、あくまで、君らが(👥)人間であることを信じ、君らに人(rén )間(🍦)と(🈹)しての行(háng )動(😾)を期待するよりほかはないのだ。むろ(♿)ん私も、人間(⬅)の世の中に、強(🥍)制の(🚖)必要(yào )が全然(📂)ないとは思っていな(🎽)い。弱い人間にとっ(🐚)ては、(🔜)やはりそれ(⏸)が必要なこともあるだ(🎌)ろう。時(🗄)には、それが弱い人(🎎)間を救う唯一ゆいいつの方法(fǎ )である場(chǎng )合(hé )さえあ(🐧)るのだ。それは私に(🚿)も(🖼)よくわかっている。しかし(🧣)、私は、君らがこの(🦖)塾堂の生(shē(😽)ng )活(huó )に(🆗)もたえない(🙏)ほど弱い(🍫)人間(🎢)で(🤧)あるとは思っていないし、(😙)また思い(📌)たくもない。だから、私は、君(jun1 )ら(🏷)が何(🕑)かの強制(zhì(🚚) )力にた(🚀)よるま(🔖)えに、まず(🐊)君(🚉)ら自身の良心に(🚐)たよ(🦕)り(🙊)、人間として、君(🚱)らの(🐯)最善をつくし(😡)てもらいた(♟)い(♈)と思っ(⛹)ている(⏫)んだ。君らが、ほんとうにその気(♿)になりさえすれば(🛀)、少(👎)なくとも、この(🛃)塾堂(táng )の生(💚)活ぐ(🖌)ら(🌶)い(㊗)は、何(hé )の(🚾)強(⬜)制もなしに(🐪)運営していけ(😧)るだろう(🔼)と、私(sī )は信じて(💉)い(💥)る(🎵)。君(jun1 )ら自身も、人間である(🐶)か(🏯)らには、そのぐらい(🐾)の自(🐱)信(🎸)は持っていてもい(🔰)いだろう。いや、持ってい(🍪)な(😪)ければなら(👓)ないはず(🚄)な(😅)のだ。もし君(jun1 )らに(🐩)、(😔)それだけの(🔵)自信、――人間(😩)としてのそれだけの誇(kuā )ほこ(🎙)りも持てないとす(🔟)ると(🔅)、私とし(🦗)て(🍞)は(🚰)、もう何(hé )も言うこ(😽)とは(🧥)な(😕)い。明日から(💟)の行(há(🚩)ng )事(🕦)(shì )計画(🐋)を(🦅)たて(🗑)るこ(🔭)と(🍰)も(🧛)、まったく必要の(💒)ないことだ。……(🚀)どうだ、(🍟)飯島君、(🖐)やは(😛)り強制がな(🥂)くては(💊)だめか(🐟)ね。」
「たいていは二重橋(qiáo )を見て、(👢)それ(🚋)から(👰)銀(🛸)(yín )座に行(🕖)(háng )きたがっていたよう(✌)でした。」
先生は、そう言って、次(🖤)郎に目くばせした。次郎(láng )は待(🤤)ち(🖲)かまえていたように、自(zì )分(🌘)のそばに置い(🌶)ていた紙袋(🐙)かみぶく(🌗)ろ(🕴)から、ガリ版の(🖥)印刷(🐓)(shuā )物をと(👶)り出し(🚩)て、みん(🏡)なに(🏣)配布(🎠)(bù(📛) )した(😅)。
(🐣)つきあたり(🏈)に、大(😓)便(biàn )所がこれも七(qī )つほど(💨)ならん(🕞)でいる。そのうちの(🥌)、右はじの一(💌)(yī )つだ(🆗)けが戸が(🐶)開い(🔱)ており、その少し手前の(🌔)、たたきの(🗼)上(🏷)に(🎇)、(🐏)水をはったバケツが(🚴)一つ置い(🤳)てあるのが見(jiàn )えた(🔣)。戸の(🎳)開いた便(biàn )所の内(👡)側(🎑)は、電燈の光を斜な(📿)なめ(🐥)にうけているので、よくは見(🔬)えない。し(🏮)かし、だ(🔪)れか中で掃除をして(✍)いる(🈳)ことだけ(🔻)はたしか(🆎)だった。六人の室員(⛽)のうち、飯島は入り口に立っ(🐰)てお(🚌)り、両(🔶)(liǎng )が(🏣)わ(👽)の小(xiǎo )便(⛷)所に二(🏤)人(ré(🏘)n )ずつ働いて(🏵)いるのだから(🈺)、あとの一(🤼)人は大河(hé )にき(♊)ま(😳)っている。次郎は、そ(📍)う思って、す(😓)ぐ声をか(💉)け(🎰)ようとした。し(🔨)かし、なぜ(🚵)か思いとまった。そして、入り(🛤)口の横の板(🥘)壁い(🐳)たかべにかけてあっ(🦊)た便所(suǒ )用(📓)(yòng )の雑(🆓)(zá )巾を一(🍡)枚(méi )と(🎭)り、それをたたきの上(🕺)のバケ(🛁)ツの水に(🚩)ひたし(🉐)て、しぼったあと(💝)、(🏁)大河(hé )の(👷)はいってい(🎚)る(🏏)のと(👉)は反対のはじの大便(biàn )所の戸をあけ、中には(👣)いった。
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