「(🚰)元来、正(zhè(🌚)ng )義は階級に(👚)あるんじゃないんだ。ど(🎓)んな階(📷)級にだって、正しい人(rén )もい(✴)れば、(💽)正(🕡)しくない(🍩)人(☔)もいる。正(😽)義は、それをもってい(😃)る(🎄)一人(👏)一(yī(👡) )人の胸にしかないんだ。五年生(🐾)は五(🗺)年生(👃)(shēng )なる(👬)が(🎓)故(🍺)に正義の持主では(📎)ない(⛏)。同様に僕ら(🥜)も、四年(nián )生なるが故(gù(🥩) )に(🚻)正義(🥄)(yì )の擁(💚)護者だと主(🐦)張するわ(🦍)けにはいかない(🐪)。四年生とか五年(📢)生とかいうこ(🤾)とは(🥀)、要するに正義(📨)とは何の関係(💤)もない(⚪)ことなんだ。それをいかにも関係があるかの(🙇)ように思いこんでいると(🚢)ころに、この学(🕰)校の病根(gēn )があり、(🏽)校(xiào )風(fē(🧘)ng )のあがら(🤫)ない大き(👋)な原因が(🤴)あ(📭)るんだ。この(🥗)学校で(🖨)は、上(📄)級の(🎛)名(míng )にお(🤑)い(🌐)ていつも(〰)正義(yì )が蹂躙じゅ(🐟)うりんされてい(💸)る(🍞)。現(🚣)に本(běn )田の弟の(🎴)場(🦉)合(🚏)がそれだ。僕は(🎼)もう一度(🛡)はっき(🎋)り言(🕺)う、正義(yì(🚰) )は階級にな(🏝)くて人に(🕋)ある(😶)んだ(👼)。もしそ(🕕)う(🍱)でなければ、全校一(yī )致(zhì )も(🦑)期待出来ない。それが期(🌝)待出(chū(👊) )来るのは、正義が階級の独占物ど(⛴)くせんぶ(🎌)つでなく(🚹)て(🐸)、何人(rén )の胸にも宿りうるからだ。だから僕は、(🍪)同級(🏖)(jí )生の団結よ(🐪)り(😅)も(💏)、正(zhèng )しい人の団結(jié )が先ず必要だと思う。僕は四(sì(📏) )年生を愛し、五(wǔ )年生(📥)(shē(🚜)ng )を(⛎)憎む(💣)た(🕌)めに、本田の弟を(🍊)バックし(🍲)よ(😂)うと言う(🐍)んじゃない。僕は学校全体(tǐ )を愛(ài )す(⬇)るんだ。学(xué )校全(quán )体の(⏱)正(🉐)義を愛(🤗)する(👹)ん(🤢)だ。そのために(🐘)は、(♈)本(bě(✝)n )田(tián )の弟(dì )の(🍍)ような、不(bú )正に屈(qū )しない(📃)魂(hún )をあくまでも擁護(🌬)しなければならんのだ。問題は、四年生(🤴)の(🔖)権威が(🥌)ど(🎶)うの、名(👟)(mí(👭)ng )誉(🚑)(yù )がどうのというよ(🔆)うな、(⏰)そんな(🤵)けち(🐅)け(✋)ち(🐝)したことにあるんじゃない。大(dà )垣校(xiào )長の(🐡)謂(wèi )いわゆる大(🥛)慈悲(bēi )の精神に生き、全校(🔡)の正義を(🎊)護ろうと言うんだ。おれの言(🐰)(yán )ったことを誤(wù )解(👌)せんよう(🍻)にしてくれ。」
「そう(🏬)だろう。僕も(🈶)四(🍇)年生(🔦)全体の名(🐧)でバックするのは(☝)不(🅾)賛成だ。」
「僕(🗓)は(🈷)、いや(🏭)だ。」(🙅)
すぐ賛成者が(🎞)あった。
恭(gōng )一に(🗑)そう(💣)言われ(🥣)て、次(😓)(cì )郎(🙃)(láng )はあらため(😏)て大(🌅)沢を見(⏭)た(🔜)。張(♿)りきった(🙃)浅黒い顔には、頬(jiá )から顎(è(🕉) )に(👬)かけて(🎳)一分(🗻)ほどにのびた(🛁)髯さ(🐩)え、ま(✌)ばら(🏊)に(🆘)見える。どう見ても恭一の仲間らしく(🍫)ない。彼は、大(😶)沢が五年生でないこと(🥠)がわかっ(🌧)て(🔙)急(😋)に楽(🐃)な気持になったが、同時(shí )に、何(🎡)(hé(🚣) )か滑稽(jī )なような気(qì )もした(🤐)。
「(⏰)元来、正義は階級(jí )にあるん(💼)じゃない(⏬)ん(🍮)だ。ど(📠)んな(🕳)階級にだっ(💟)て、正しい人もいれば、正しく(🏳)ない人もいる(🧖)。正義(🐟)は、それをもって(🌯)いる一人一人(🌠)の胸(💠)(xiōng )にしかないんだ。五(🤶)年生は(🏗)五年(😘)生なる(🦌)が故(✡)に正義(yì )の持主ではない。同(tó(🧑)ng )様に僕(🦈)ら(🍃)も、四年(🀄)生なるが故(gù )に(🎳)正(🌶)義の擁護者だと(🔮)主(zhǔ )張するわけにはいかな(🤠)い。四(🍶)年生とか五年(niá(😑)n )生(shēng )と(🎶)か(❓)いうことは、要す(🛰)るに(🕊)正義とは(😠)何の関係もない(🔍)ことなんだ。そ(🤸)れをい(🏹)か(🌖)にも関係があるかのように(🏵)思いこ(🗓)んでいるところに、この学校の病(🏑)根(gē(💌)n )があり、校(xià(🏜)o )風のあがらない大(🌡)きな(✅)原(yuán )因があるんだ。この学校(xiào )で(🔪)は、上級(🏳)の名(míng )においていつも正義が(🧦)蹂(🍿)(róu )躙じゅうりん(👸)されている。現(🥟)に本田の弟の場(🔌)合(👗)(hé )がそれだ。僕はもう一度はっきり言う、(🙋)正義(yì(🦍) )は階級になくて(🐸)人にある(📚)ん(🌭)だ。もしそうでな(🤾)ければ、全校(🚹)(xiào )一致も期待出来(lái )な(👏)い。それが期待出来(🏑)るのは、正義が(📈)階(🕓)級の(🐃)独占(📟)物どくせ(🚻)んぶつで(🌞)なくて、何人の(🈚)胸(xiōng )にも宿(xiǔ )りうるから(🉑)だ。だから僕(🕌)(pú(🏌) )は、(🔁)同(tóng )級(jí )生の団結よりも、(🔥)正しい(📵)人(🎓)(rén )の団結が先(xiān )ず必(bì(🚛) )要だと思う(👇)。僕(🏧)(pú )は四年生を愛(ài )し(⚓)、五年生を憎(🎵)(zēng )むために、本(🐟)田の弟をバッ(❇)クしようと言(yá(🐥)n )うんじゃな(🤬)い。僕は学校(xiào )全体を愛す(📟)るんだ。学校全(📩)体の正義を(🌭)愛するんだ。そのた(👕)めには、本田の弟(⭐)のよう(🥟)な(📯)、不正(🚕)に屈しな(⭕)い魂をあくまでも擁(yōng )護しなけ(😹)れば(📲)ならんのだ(🌯)。問題(🛰)(tí(👖) )は(👕)、四(sì )年生の権威がどうの(🐈)、名誉がどう(😺)のという(🐱)ような、そ(🗝)んなけ(🕟)ち(📳)けちしたこ(🚐)とにあ(📄)る(🧓)んじゃ(㊙)ない。大垣校(❓)(xià(🚘)o )長の謂(🐯)い(🐩)わ(🌬)ゆ(🔕)る大慈悲の精(😵)神に生き、全校の正義を(😾)護(hù )ろうと言うんだ。お(📄)れの言っ(👽)たことを誤(wù )解(🌮)せんようにしてくれ。」
次郎(🍻)の頭(👔)には、一(yī )年(📪)おくれて中学校(🔷)に(📐)はいった自分のこ(😨)とが、(🦐)自(🐺)然に浮(⛽)か(🏯)ん(🐟)で来(lái )た(📠)。が、彼(🤑)の考(kǎo )えは、すぐまたもとにもどって(🐡)い(🏤)った。
「うむ、新(xīn )入生(🥩)(shēng )のために戦うつもりだっ(😹)たんだね(🤰)。」
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