問を掛けた生徒(💁)は、つと教室(👯)を離れて、(🥛)窓の外の桃の樹の側に姿(🍘)を顕(xiǎ(🎸)n )あらわし(😎)た。
「まあ、こんなも(🛤)の(🌉)でしょ(🍻)う」
高瀬の胸に眠っていた少(♊)年時代の記憶はそれか(🍠)らそれと復(fù )活(🌒)い(⚡)きかえって来(lái )た(♟)。彼は(🚎)幾(🌊)年となく思(🚢)(sī(🐡) )出(chū )したこと(🌎)も無い生(🎁)れ故郷の空で遠い山のかなた(💃)に狐(🏃)(hú )火の燃えるのを(🔬)望ん(🙁)だこ(📴)と(🏊)を思出した。気味(wèi )の悪(è )い夜(yè(〽) )鷹よたかが夕(🥚)方には(😐)よく頭の上(🔞)を飛び(🚄)廻(🚼)っ(🙅)たこと(🗽)を(🐌)思(sī )出した(🆓)。彼は(🔄)初(🥉)めて(♓)入学(🔲)(xué )した村(✝)の小(🌓)学校で(🐁)狐(hú )がついたという生(shē(🚸)ng )徒の(🍮)一(👪)(yī )人(rén )を見たことを(👶)思出(chū(🤟) )した……
(🙁)不思(✈)議(😘)な(😦)風(🍄)体(📋)ふうていの百姓が出来上った。高瀬は頬冠ほ(🍳)おか(💻)ぶり、尻端(♟)折し(✏)りはし(🚀)ょりで、股(gǔ )引も(🔀)もひきも穿いて(🈹)いない。それ(🍻)に素(🍰)足だ。柵(shān )さくの外を行く人(rén )はク(🤑)スクス笑って通った。と(🏟)は(🐾)言え高(🥎)(gāo )瀬は関わず(⛽)働き始(shǐ )め(🍨)た。掘起し(🍰)た土の(🏎)中(🔼)か(🍇)らは、どうかすると(📶)可憐(🌆)(lián )か(🍒)れんな穎(yǐng )割葉(📝)かい(🏓)わればが李すももの(🅿)種について出て来(🤫)る。彼は地から直接じかに(🎷)身体(🔊)へ伝わ(🧛)る言い難い快感(🏃)を覚え(🥦)た。時には畠(🚿)の(🚮)土(tǔ )を取って、それを自分の脚あしの弱い皮膚(fū )に擦(cā )こすり着(zhe )け(🍦)た。
「(🕠)高瀬さん、今朝も咲き(📽)ましたよ」(😧)
子(🐙)安も(🛣)歩き歩き、「なん(🚴)でもあの先生が上(shàng )田から通(tōng )って被(bèi )入いらっし(⚪)ゃる(〰)時分(fèn )には、大変お(💌)酒に(📲)酔って、往来(lái )の雪の中に転が(👭)っていた(🏊)こ(⌚)とが(🥁)あるなんて(🚰)――そんな話(🧓)です(🚇)ネ」
山(🌗)家(⏱)の娘らし(🐠)く成(chéng )って行く(🍰)鞠(🕗)子は(➗)、(🐣)と(🆚)は言(💰)(yá(🖥)n )え(🍔)親(qīn )達を泣かせ(⛽)るば(👯)かりでも無かった(🦑)。夕飯(fàn )後に、鞠子(🔌)は人(🙎)形を抱いて来て親達に見せ(🎿)た。そして、「お一つ、(🕒)笑って御覧」などと言(💊)って、そ(🐞)の人形(👴)をアヤ(💡)して(🍵)見(🐤)せた(🛏)。
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