フェラ 動画《エロ なぞなぞ》2行目ライン
エロ なぞなぞあらすじ
「そう？ じゃあ、何にも出(chū )来(🍀)ませんけ(😂)れ(🤪)ど、あたしす(🎞)ぐ(🏌)お支度(dù )します(🕍)わ。…(🔨)…(🏅)道(dà(🚙)o )ちゃん(🛹)、さっきからのこと(💻)、自分で(🔮)義(🕴)兄さんにお話してみたらどう？(🏋)」
次(cì )郎(😜)は、(🤵)学(xué )校のこんな様(🙌)子を(🏴)、終日いかにも淋(💎)しそうに(🍁)見守(❇)(shǒu )ってい(🆖)た(🤨)。彼(bǐ )は、花山校長(🥊)の鼻の移動(dò(🔽)ng )の話を(🦒)きいてもほとん(❎)ど(🚞)笑(xiào )わなかっ(🦆)たし、森川の「教員適(shì )性(☕)審査採点表」(🏗)を見た時(shí )には、むし(🐝)ろに(🆖)が(🛢)い顔(🍄)を(🦅)して、(🚺)ひとりで(⛲)校(xiào )庭にぬけ出(chū )し(🏵)たほ(🤖)どだった(🏩)。ふだんから、(🚤)彼(bǐ(🤓) )はそう出(🐨)しゃばる(💗)方(🏝)ではな(🎨)かったが(🏒)、それでも、(〽)校友(🚀)会の委員(🌝)会などで(🤑)は、新(xī(📊)n )賀や梅本と共にかなり意見を発(🥫)(fā(🍘) )表する(🤪)方だった。それが昨日以来、ま(📥)っ(😢)たく沈默を守(🐬)(shǒu )りつづけてい(🚒)る。きょうはこと(🦖)に新(⭕)賀や梅(💇)本(běn )に対(duì )してもあ(💿)ま(📯)り口をきかな(🐺)い。今朝あ(🦗)た(🐩)りまでは、誰(shuí )もそれを(📄)気にと(💧)めなかったのだ(🦏)が、みんなが笑(🙈)うとき(🐁)に(📔)笑(xiào )いもせず(🧔)、また先生たちの品定めや、事(💙)件の(🔠)これ(🆓)から(🌆)の成行きにつ(🥨)いて、みんなが非常(💣)な関心をもって話(💿)しあっている(⚪)のに、自分ひと(🔎)りで校庭(tíng )を(⬜)ぶらつきま(🛴)わった(🎄)りしている彼(bǐ(😅) )の(📓)様子(zǐ )が、いつまでも周囲(tōng )の注(😯)(zhù(🧕) )意(🥖)をひかない(🍍)でいるはず(🕹)が(😣)なかった(🔘)。しか(💈)も彼が、同級(jí )生(🔺)(shēng )の(🤜)大(🍴)(dà(🎢) )部(bù )分がまだ朝倉先(🛋)生の顔(😑)も知らない一(🐾)二年の頃から(🚗)、(🕉)室(🏅)崎(🐜)事(🍍)件や宝鏡(🖇)先(xiān )生事件(jiàn )を通じ(🌭)て(⛴)先(xiān )生(shē(💧)ng )か(😇)ら大(dà )きな(🐀)感化をうけ、その後(hòu )、白鳥(⚡)(niǎo )会の一(🌩)員にも加(🆒)わって(🐂)、先(🍪)生の心(xīn )酔者の中(🤥)でもその(🔁)第(dì(🍄) )一(yī )人者になっていることは、誰でも知っていることである(🦏)。こんな時こそ彼はみ(🤛)ん(🤞)なの先頭に立っ(🎮)て活動すべきではない(🕺)か。そう(⛳)した考(🗽)えが、一般の生徒たちの(🧠)頭に浮んで来るのはごく自然であった。
「す(➰)ぐうしろ(🏫)か(🚕)らさ。二丁ぐらい(😓)はなれていたか(🍢)な。」
次(cì(🔼) )郎(👟)は、まだ涙(lèi )の(🥜)すっかり(📆)かわき(🦉)き(💜)れ(🔵)ない(🔶)眼を見はってた(🌶)ず(🎑)ねた。
(🔤)そう考え(📆)ると、「かわい(🐦)そうに」と(🔆)いう先生(🐍)(shēng )の言葉の意(😝)味は、これまで考(kǎo )えたのと(✏)はまるで(📚)ちがったものになって(🛰)来た。先(xiān )生は、その言葉(🤝)に(🦓)何(hé )もとくべつ(😣)な意(yì )味(wèi )をもた(🌺)せ(✊)ようとされたの(🛂)ではない。た(⛸)だ先(➕)生のは(🏙)っきりし(🗝)たご決意と自分に対(duì(🔯) )する愛情(🀄)とが結(🏚)び(🌏)ついて、何の作為(⚾)さ(📠)く(🌺)いもな(📨)く(🦊)そんな言葉とな(🈚)って(🏽)あらわれ(⏪)たまでだ。そ(🌡)れにしても、先生のそのご(🤽)決意につい(📏)て(🔶)、自分(👸)がこれまで一(yī )度も(🍷)考(kǎo )えて(🚁)みようと(🛍)さえ(🔔)しな(💭)か(🛡)ったという(🐄)こ(🐚)とは、何(hé )という愚(yú )かさだった(🚱)ろ(🍺)う。先(xiān )生が(⛳)自(zì )分をどう考(kǎo )えていられ(🌩)ようと、その意味で、自分はたし(🌓)か(🛅)に己を(📺)知(🕺)らない(🍟)飛びあがり者だったにちがいないのだ！ 次(✋)郎(lá(🚰)ng )の自己反(fǎ(📵)n )省(🚍)は、昨日(👌)以来(lá(♌)i )、こ(🧗)んなふうに次第に深ま(😜)って行くば(🔼)かりだった。「かわいそう(🕒)に」とい(🐃)う言葉(yè )を(🏆)、先生(🧣)のご(🆒)く自然(💳)な愛(🍕)(ài )情の(🆎)言葉だ(💌)と思えば思うほど、そ(😝)れが深まって行くのだっ(🍭)た。しか(📺)し(🔢)、そうした自(🥨)己反(fǎn )省の苦しみ(🧛)は、(🚂)彼(🗑)に(🚕)とって(🏌)は(⬛)そ(👟)うめずらしいことではなかっ(💥)た。彼は中学入(rù )学以来、とりわ(🎉)け白鳥会入会後(hò(📪)u )は、(🕝)絶えず自(✈)(zì )己反(🔹)省の苦(🔢)しみを味わって来た、といっても言いすぎではなか(👢)ったのである。だか(🈶)ら、も(😟)しそれに(🔊)朝倉先生の問(💊)題が直(😧)接(🍞)結(🕑)び(🌐)ついてい(👘)なかっ(🏎)たとすれば、(🍭)彼(bǐ(📓) )は、きょう(👴)学校で、同(🚯)(tóng )級(jí )生たちにあやしまれるほ(😶)ど暗い(🛰)顔はしていなかったかも知れない。彼を絶望に近いほどの(🔌)気(🔥)持にさそいこ(🙈)んで行ったのは、何と(💿)い(㊙)って(🆖)も、朝倉先生(🚮)の辞(cí )任(rè(🎦)n )が決定(🦌)的であると(🥊)いうこ(👙)とに(🍈)気がつい(🚯)たことであった(😒)。彼はそれを(💷)思うと、もう何も考える力がなかった(⭕)。幼(🏘)いころ、乳母(mǔ(🥋) )のお浜(📱)に(🦋)わかれたあとのあのうつ(🤶)ろな気持(🕸)、(🈯)母(mǔ )に死別れ(😃)たあとのあの萎しな(🦂)える(🗒)よ(🥒)うな気(🛄)持(chí )、それがその(💃)まま現(🌤)実とな(💫)って身(🈴)に(👊)せま(🎶)って(🧕)来るよ(🍕)うな感(👾)じがして、きょうは朝か(💹)ら誰(🍁)(shuí(🧚) )と(⛷)も口をきく(🎫)気になれ(🥏)なかったのである。
「昨日(rì )はお父さんがい(⏸)らっ(😵)し(💿)て下すっ(💩)て、きれいなお(🅱)卵をたくさんいた(😱)だきましたわ……鶏(🙂)の(🕋)方も、本田さん(🕤)毎(💄)日(🐼)(rì )お手伝(🎅)い？(🍛)」
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