「ほん(🏩)とに、御一緒に一つ遣ろ(🐟)う(🐴)じ(🌖)ゃ(🚤)ありませんか」
と学士が(👹)言(yá(💈)n )って(🧘)、数(🔄)(shù )ある(🙌)素焼の鉢の中から(📤)短(🏾)く(🙀)仕(🕢)立てた(🌰)「手長」を取(♿)(qǔ )出(😿)し(⏫)た。学(xué )士はそれ(🎩)を庭(🎠)に(🏢)向いた縁側(🙂)のと(🛑)こ(🐶)ろへ(🥠)持っ(🍓)て行った。鉢(🐀)(bō )を中(zhōng )にして、高瀬に腰(yā(🐉)o )掛(guà )けさせ、自(zì )分でも腰掛(⏰)けた。
岡の上へ出る(❗)と、な(🔭)まぬるい微かすか(💩)な風が黄(huá(🎃)ng )色く(🐿)なりかけた麦畠を渡っ(😫)て来(😵)(lái )る。麦の穂と穂の(🎐)擦すれる音が聞える。強(📚)い、(🍛)掩おおい冠さっ(🌩)て来(lái )る(💨)よ(💥)う(🥟)な叢く(🏠)さむらの香気においは二人を(🈺)沈黙させた。二語(yǔ(🏣) )ふ(🌥)たこと、(🚐)三語みこ(📽)と物(wù )を言って見て、復た二(èr )人とも黙って歩(😁)いた(🎑)。
(📕)七(🔵)月に入って、(🍯)広(guǎng )岡理(🚧)学(💻)(xué )士(😾)(shì )は荒(🚈)町裏の家(🌮)の方で高(gā(📵)o )瀬を待(dài )受けた。高瀬(là(🕚)i )の住む町(🔏)から(🍽)もさ程離(💼)れていないところ(📙)で、(🔁)細(xì )い(👫)坂(⚪)道を一(yī )つ上れば(👣)体操教師の家(jiā )の鍛(duàn )冶かじ屋の店(diàn )頭(🅾)(tóu )み(🔧)せさきへ出(🕜)られる。高(gāo )い白壁の蔵が(📱)並(bìng )んだ石垣の(🔖)下に接して(🥐)、竹薮たけやぶや水(💊)の流に取(qǔ )囲(tōng )と(📓)りま(🍰)かれ(😌)た位(wèi )置にある。田圃(🕟)たんぼに近いだけに(🐼)、湿気(qì(🌬) )深い。
「関わないん(😊)じ(👍)ゃなく(💶)て、関えない(🚞)んでしょう(🏅)……」
問を掛け(🔘)た生徒(tú )は(🕚)、つと教室を離(👞)れて、窓の(🔇)外(🔭)の桃の樹(😵)の側に姿を顕あら(👅)わした。
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