(🎀)ドイツのハイネという人が先輩(bèi )ゲー(🖲)テ(🈴)をたずね(🍩)た時(🍺)(shí )のこと(🐴)は、まだわたしの若かった(🍪)ころ(🔌)にある書物の(👜)中に見つけておい(🌳)たこ(👁)となのです(🧟)が、あの話(huà )は今(🔬)だ(🚱)にわた(🛁)しの胸に浮(✅)かんで(👎)きます。若かった日の(🐲)ハイネはあの(📒)先(♌)(xiān )輩(👌)をたずねる時のことを胸に描き(🔼)ま(🎈)し(🍑)て、もしゲー(📗)テに(🌖)会(🐑)うこ(🗒)とができ(🐕)たら、あのこと(🚨)を話そう、この(🏒)ことを話(huà )そう(🛸)と、いろいろ思いもうけながら(💔)長(🚓)い冬(📗)の夜を送ったことも(🌄)あるそうです。さて、(❓)会っ(💯)てみ(🚨)ると、(🖕)先輩はただ(🐓)サ(⛄)クソニーの(🖍)梅(🔃)の(🚲)うまいことをハイネの前に言(🌺)い出(💳)して、え(😏)み(🦌)を(⚫)浮(🤴)(fú )かべて見(🕴)せただけであ(🏺)ったというこ(🧜)とで(♉)す。
(❗)お友だちは(🍒)みんな若かった(🎊)こ(🚸)ろ(🏢)のことを(🔨)思(Ⓜ)いますと(🎽)、わた(🚎)しと、同い年(nián )のもの(🙀)もあり(🍉)ません(🏁)でしたが(🐕)、一番年上でも(💬)四つちが(😊)いぐ(🕕)ら(💧)いで、あるものは三つ上(shà(🗜)ng )、あるものは二つ上、中(🌂)にはわ(💝)たしより(🤤)も年(nián )下(🐙)のものもありまし(🦃)た(🦃)。
「(🚙)チリ(🚍)ンチリン、チ(📳)リンチリン。」
九 (🛴)耳(ě(🛅)r )のいい人
六(📔)(liù ) 古い(📠)茶(chá )わ(💥)ん
四(♌) 両親の墓(mù )
呉くれ(🎅)くみ子さん(🚋)も、そういう家に生まれた人(📪)で(🆗)し(👓)た。この人は明治女学(🙄)校(xiào )という学校(xiào )で習(🥩)字(zì(😹) )を教(jiā(🛌)o )えながら(🚪)、(🌠)舎監(🦏)を兼ねて(🔢)いて、多くの生(shē(🌵)ng )徒からおかあさんのように慕(mù )われた婦(fù )人で(🆒)した。あの(🔘)歴史のある学校(🎉)も(✳)おしまい(🚯)の時分(fè(🍿)n )には、先(xiān )生(shē(⛴)ng )方は一人去り、二人去(🙂)(qù )りするよ(📺)うになったのです。その(🈁)中で学(🔙)校の盛んな時も、衰えた時も、すこ(📤)しも変らずに、いつでも同じように人(rén )を(🍈)教えて倦(juàn )うま(🐶)なかっ(😮)たのは(🚀)呉(wú(✉) )くみ(📡)子(😣)さんでした(💺)。ああいう人の生涯しょうがいは目立たないもの(🚖)ですから、わ(🍮)りかた(🙎)、世間に知ら(🎁)れませんし、その人(ré(🎯)n )の事跡(jì )も多(⛑)(duō )く伝わりませ(📙)ん。しか(📼)し(🍯)、わたしは呉く(📩)み子(🗂)さんのような(🚑)、男も及(jí )ばないほど守る力(🥎)に長たけた(👜)婦人(rén )のあ(🍉)っ(📬)たことを知(🦎)っています。一番最後まで(🛴)ふみとどま(🧟)って(🍢)、あの学校(xiào )と運命(mìng )をとも(🕑)にした(✈)人も呉くみ子さ(🎷)んで(💘)した(✉)。
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