(🎈)す(🔀)ると(🍴)、ちょう(🏍)ど(🐫)その(🌩)時(✋)、事(shì )務室に人の(💋)足(zú )音がして(👌)、仕切(⏰)り(📂)の引き戸を軽くノ(✉)ッ(🆒)クする音がきこえた。
(♿)そ(🔸)れには、(🔸)組(🐦)織や、(💀)講義科目や、諸行事の時間割(🍱)など、必要な諸計画が一通りな(🏯)らべられて(🥤)いた(🌰)が、そのどの部分(fèn )を見ても常識(shí )からと(💻)びはなれた(🔙)ようなことは一つ(🕛)もな(🛫)かった。塾(🛫)堂と名(mí(😮)ng )のつく(🚆)と(⏱)ころでは、そのころほ(🆙)とんどつ(🌰)きも(🎤)ののようになっていた「みそぎ」とか、「沈(shě(🛅)n )黙ちんもくの(😊)労働(🚚)」とか、およ(🔀)そそういっ(🐕)た、(😸)いわ(👼)ゆる(🎺)「鍛練たんれん」的な行事(🔆)が全く見当たらない(😞)のは、むしろみん(🚅)なには(🌜)、ふ(🌮)し(🔠)ぎに思(🚩)わ(🥛)れたくらいであった。五(wǔ )時(😤)半(🔺)起(🧀)床という(♈)のが(🎋)、(💴)二月の武蔵(zāng )野むさし(📑)のでは、ちょっとつらそうにも思(⛓)え(🌠)たが、そ(🗾)れも(👸)青年たちに(📳)とっては(🎳)、決(⛺)しておどろくほどの(🦈)ことではなかった。むし(🌥)ろ(😻)かれらをおどろかし(🥘)たのは、生(🎨)活(🏃)(huó )にうるおいを与(🖍)あ(🥉)たえるよう(🖖)な(💴)行(🕷)事が、か(😷)なりの(📬)程(chéng )度に、織おりこまれて(🧘)いるこ(🔳)とであっ(🏽)た。とにかく、見る人が見(🎿)れば、(🆓)日常生活(huó )を(🌆)深め高める目(🌵)的(💻)で、すべて(🔆)が計画され(🌈)ている(🚧)ということが明ら(〰)かであった。
「むろん(🏉)、ぼくは(🚭)大(dà )河君にあやまるつもり(🕷)でいま(✒)す。しかし、大河君としては、ぼくがあやまっただけでは、気がすま(🦊)な(♌)いで(😒)しょう。」
「心苦しけれ(🕋)ば、君自(zì )身(🙍)で何(✴)とか始末(mò )し(🔷)たら(📣)いいだろう(🐥)。原(💍)因(🦓)は(👝)も(🍜)ともと君にあ(😛)る(😃)んだから。……私は、板木(mù )の(🍭)音そのも(🌿)のを問(⬆)題にしただけ(🏄)なんだ(👶)。」(🔟)
二人は(🔝)声を(🌋)たてて笑っ(🐑)た。次(🀄)郎(láng )は、(🍎)しかし、す(🧤)ぐ真(zhē(👉)n )顔まが(♐)おにな(⬅)り、(🦔)
解(🏠)散す(🕌)るまえに、(🚣)朝倉先生(shēng )が(💌)言った。
「(♋)じゃあ、やはり打ちつづけるよりほかありませんね。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025