「野(🚉)球は(🧤)午後ですから(🎷)、朝だけ(🧐)ぼく(🌶)は売(🥝)り(🌕)にで(🌺)ます」
「うむ、先生(shē(🧓)ng )に教おそわった(🔳)こ(🌵)と(🌞)を(🕗)」
(🏧)春もすで(✍)に三(sā(⛹)n )月のなか(🐸)ばで(🍰)あ(🌃)る、(🏢)木(🔪)(mù(🔏) )々(🚓)のこずえにはわかやかな(🕶)緑がふきだして、桜さくら(🔌)の(🧞)つ(🉑)ぼみが輝き(🗃)わ(🗺)たる青(qīng )天に向かって薄紅(🌷)(hó(🍫)ng )うすべに(🤚)の(❄)爪先つま(🛩)さきをそ(🕥)ろえ(🤚)ている。向こうの並なみ木きは朝(cháo )日(🍸)に照らされて(👣)そ(😜)の(🛵)影をぞくぞくと(🍯)畑道の上に映うつしていると、(📘)そこ(🗽)に(🔘)は(🅱)にわとりや(🍏)すずめなど(🔦)が嬉しそ(🌁)う(🏢)に飛び(🤟)まわる。
安場は(🚉)翌(🤩)日規則正し(😗)い練(⏰)習をし(♈)た、一回(🚝)(huí )二(èr )回三回(😸)一同(tóng )は夜色(sè )が迫るまでつづけた。いよい(🥡)よ明(🎯)日(🤔)あすに(🥣)なった土(tǔ )曜(🍈)(yà(🚜)o )日(🔇)の(🍻)早(🌱)朝から一同(📵)が集(jí )まった。
先生(🅿)は一帳羅(luó )いっちょうらの羽織とはか(♌)まをつけて出迎えた。
「こんな(🤳)き(🛹)たないは(🏺)きだ(✳)めによくがまん(🥎)が(⚓)できるものだ」(🏿)と光一は思った。
「ところで一杯どうです」
町(🚜)の(✴)人々はこうう(❕)わさした。そ(🐮)れだけ厳格な熊(👂)田先(xiān )生が今中学校内に不良少年があると聞い(🌊)たのだからたまらない(🍠)。
千三はじっと考えた。
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