「例(lì )によって、指導者が(🌵)いるよう(🔴)ですね。」
「ぼくは(📷)、むろん、い(🛹)けないと(🐾)思(sī )い(📸)ます。」
「感じたとも。あ(🚝)んな落ちついた打ち方は今(jī(🛎)n )日(🏎)(rì )のような(🐻)寒(🤰)い朝(💪)には(🌷)、なかなかでき(🏈)る(🍲)もの(🆘)ではない(🥢)よ。」
「うむ(😍)。それ(🌡)はきいた(🍡)。しかし、私が何もかも知っていたことにすると、(😰)君(👁)(jun1 )の名前(🈸)だけ(🧥)でな(🗽)く、大河(🏡)の名前も出さなけれ(🏂)ばならなくなるんでね(🎴)。」
(🌕)しかし、(🤬)兄(🏋)はお(🚫)そら(🤠)く道(🤽)江(jiāng )をつれて来る(🎳)。いや、かなら(📡)ずつ(🧡)れて来(🍺)る。そして、無意識(⤵)な残酷ざん(🔃)こくさ(🚎)で自(👶)分(fèn )の痛いきずにさわ(😦)ろうとしている(😲)のだ。二人はあらゆ(🌐)る好(💦)意(yì )にみちた言葉を自分になげか(🧕)けるだろ(🥚)う。二(🏣)人(👱)の(👼)むつまじさを三人に(🛺)ひろ(🐽)げることによって、(🌅)二(èr )人(rén )は一そう深(shēn )い(🚬)よろ(🉑)こび(🧤)を(🍹)味(wèi )わ(🥐)おうと(🏾)つとめるだろう。二(è(🐎)r )人(rén )はいろいろと(💩)過(guò )去の(😖)思い出を語るにちがいないが、その思(sī )い(💤)出(🏙)の愉(yú )快(kuài )さ(✈)も不愉快(kuài )さも(🏥)、三人に共通(tōng )するものとし(🦃)て語られ(🏩)る(⏸)にちがいない。自(zì )分(fèn )は、二人の(🚆)そうした無意識(shí )な残(🐒)酷(🥚)さにたいして(🦉)、いっ(✏)たいどういう態度を(🗜)と(🛳)れば(😗)い(☔)いの(🆚)か。いや、どういう態(tài )度をと(🥂)りうるという(🕵)のか。
「そ(👐)の(🔂)実際(jì )を、(🐵)お(🍂)たがいに鍛きたえあうの(⏬)が、(🍉)ここの生(🎸)活だろう?」(🧔)
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